题目内容
6．量筒常用于量取液体，用量筒量取液体时，正确的读数方法是视线应与凹液面最低处相平；小明用量筒量取液体时，仰视读数为36mL，倒出部分液体后，俯视读数为25mL，则他倒出液体的体积大于1mL．（填“大于”、“小于”或“等于”）分析 用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．
解答 解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．
某同学用量筒量取液体时仰视液面，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于36mL；倒出部分液体后读数，俯视量筒液面，那么实际体积应小于25mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于11mL．
故答案为：视线应与凹液面最低处相平；大于．
点评 量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．
下水道堵塞是日常生活中经常遇到的问题，“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻。某同学对此很好奇，于是想探究“管道通”中物质的成分。请一起探究：
【提出问题】“管道通”中的物质是什么？
【查阅资料】
（1）下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。
（2）氢氧化钠是强碱，能去除油污，腐蚀毛发一类的东西，常用于疏通管道。
（3）铝粉呈银灰色。
铝与酸、强碱溶液都能反应放出氢气，同时放出大量热。
①铝与盐酸反应的化学方程式________________。
②铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是2Al+2NaOH+_____═2NaAlO2+3H2↑
【猜想与验证】打开一盒“管道通”，内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。
（1）猜想：银灰色粉末为铝粉。
实验：取该粉末分别置于两支洁净的试管中，向一只试管中滴加稀盐酸，另一只中滴加__溶液，都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高，点燃反应产生的气体火焰呈淡蓝色。
结论：银灰色粉末为铝粉。
（2）猜想：白色固体颗粒为氢氧化钠。
实验操作 | 实验现象 |
①将几粒白色颗粒放在玻璃片上，放置一会儿。 | 白色颗粒潮解 |
②将几粒白色颗粒放入盛有少量水的试管中，并用手触摸试管外壁。 | ____ |
③向步骤②得到的溶液中放入一段羊毛线，加热一段时间。 | 羊毛线逐渐消失 |
结论：白色固体颗粒为氢氧化钠。
【应用】（1）使用“管道通”时，先将银灰色粉状固体添加入被堵塞的管道中，再加入白色固体颗粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道内可能出现的现象是____。（填序号）
A.管道内温度明显升高 B.产生大量气体
C.管道被疏通 D.气体燃烧后，火焰成淡蓝色
（2）该“管道通”中的两种物质必须分开保存的原因_______________________________，
该“管道通”必须密封保存的原因（用方程式表示）________________、_________________。
| A． |  倾倒液体 | B． |  点燃酒精灯 | ||
| C． |  检查装置的气密性 | D． |  加热液体 |
某化学课外兴趣小组成员甲、乙、丙三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式为PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？”请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题．