题目内容
14.(1)用化学符号和数字表示:①空气中含量最多的元素是N;
②地壳中含量最多的金属元素是Al;
③相对原子质量最小的元素是H;
④水H2O;
⑤5个硫原子5S;
⑥3个氧离子3O2-.
(2)写出符号3Mg2+中数字的意义:“3”镁离子的个数;“2”每个镁离子带的电荷数.
分析 元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
物质的化学式可以表示该物质,该物质的元素组成,该物质的1个分子,该物质的分子构成;
数字的位置不同,表示的意义不同.
解答 解:(1)①空气中含量最多的元素是氮元素,可以表示为N;
②地壳中含量最多的金属元素是铝元素,可以表示为Al;
③相对原子质量最小的元素是氢元素,可以表示为H;
④水可以表示为H2O;
⑤5个硫原子可以表示为5S;
⑥3个氧离子可以表示为3O2-;
(2)符号3Mg2+中数字的意义:“3”表示镁离子的个数;“2”表示每个镁离子带的电荷数.
故填:N; Al;H; H2O;5S;3O2-;镁离子的个数;每个镁离子带的电荷数.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
相关题目
3.甲、乙、丙、丁、戊是5种常见物质,由氢、氧、硫、钙4种元素中的1一3种组成.
(l)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是SO2.
(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹人乙中出现浑浊现象,则液体乙是氢氧化钙溶液.
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示.

(4)丁在一定条件下反应生成戊,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列说法正确的是CD(填字母序号).
A.甲、丁、戊都是氧化物
B.甲、丙、戊中都含有氧分子
C.丁和戊在一定条件下可以相互转化
D.(3)和(4)中发生的反应都是分解反应
某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
(l)用过氧化氢制得氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑.
(2)检验有氧气生成的实验操作是将带火星的小木条伸入试管内
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是C.
A.0.3g B.0.5g C.0.7g D.0.9g.
(l)甲是无色有刺激性气味的气体,也是空气污染物之一,则甲的化学式是SO2.
(2)乙是一种无色液体,将人体呼出的气体吹人乙中出现浑浊现象,则液体乙是氢氧化钙溶液.
(3)丙在一定条件下发生反应的微观示意图如下,在方框中补全相应微粒的图示.
(4)丁在一定条件下反应生成戊,该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)下列说法正确的是CD(填字母序号).
A.甲、丁、戊都是氧化物
B.甲、丙、戊中都含有氧分子
C.丁和戊在一定条件下可以相互转化
D.(3)和(4)中发生的反应都是分解反应
某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下:
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 10%的过氧化氢溶液用量/mL | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
| 二氧化锰用量/g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
| 收集等体积氧气所用时间/s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
(2)检验有氧气生成的实验操作是将带火星的小木条伸入试管内
(3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是C.
A.0.3g B.0.5g C.0.7g D.0.9g.
1.古诗词是古人留给我们的宝贵财富.下列诗句中只涉及物理变化的是( )
| A. | 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 | B. | 夜来风雨声 花落知多少 | ||
| C. | 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 | D. | 野火烧不尽 春风吹又生 |