题目内容

5．不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因是引起失火，一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖．

分析 点燃酒精灯时，用火柴点燃，绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火；洒在桌上的酒精燃烧时，用湿抹布扑盖．

解答 解：点燃酒精灯时，用火柴点燃，因为：用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯引起火灾；洒在桌上的酒精燃烧时，应用湿抹布扑盖，通过隔绝氧气灭火．
故答案为：引起失火；用湿抹布扑盖．

点评 酒精灯是初中化学常见的热源，它的使用是最基本的操作之一，历年在中考中都有涉及，一般考查酒精的添加，酒精灯的点燃和熄灭，酒精灯的量，加热用的火焰选择及原理等．

练习册系列答案
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15．写出下列操作可能造成的后果：
（1）取用细口瓶中的药液时，标签没有朝着手心液体流出腐蚀标签；
（2）向燃着的酒精灯里添加酒精引燃灯内酒精引起火灾；
（3）被加热的玻璃仪器外壁有水玻璃仪器炸裂；
（4）加热液体时，试管口朝着有人的地方液体沸腾溅出时伤人．
16．下列实验操作错误的是（　　）
A．把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶
C．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取
13．如图所示，下列说法不正确的是（　　）
A．铱属于金属元素B．铱的原子序数是77
C．铱原子的核外电子数为77D．铱原子相对原子质量是192g
20．酸与碱反应在日常生产、生活中有广泛的用途．下列应用与酸与碱反应原理无关的是（　　）
A．可用醋去除皮蛋中熟石灰的涩味
B．服用含Al（OH）3的药物治疗胃酸过多
C．用纯碱除去发酵后馒头中的酸性物质
D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
10．下列粒子的结构示意图，表示原子的是D；表示阳离子的是B；表示阴离子的是ACE；属于同种元素的是BD；表示金属元素的是BD；
17．碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示，由此推出
（1）物质X的化学式为CO2；
（2）写出图中转化关系的化学方程式
C→X：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
X→CaCO3：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
C→CO：2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO
X→CO：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，CO→X：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
15．在实验室用图甲装置制取气体并进行气体性质的探究，结合所学化学知识回答下列问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①铁架台；②集气瓶．
（2）用过氧化氢和二氧化锰混合制氧气，应选用的发生装置是B（填序号，下同），收集装置是D或E．该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
（3）某同学在观察到装置B内有气泡时，开始用D装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是发生装置漏气或集气瓶破损．
（4）用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是B．（填序号）
A．生成物中只有氧气     B．不需加热      C．需加热
（5）用高锰酸钾制取氧气，其反应文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．她选择上述发生装置中是A（填装置序号）．你认为该装置中还缺少棉花团；用排水法收集氧气，发现收集到的气体不纯，原因可能是集气瓶内的水没有灌满（答出一点即可）
（6）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水，其目的是防止高温熔化物溅落下来，炸裂瓶底．
（7）用排空气法收集时，验满方法：将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
（8）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水．实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气．
（a）实验室制取氨气的发生装置，可选用A（填装置编号）；
（b）收集氨气，应采用的装置为图乙中的G（填装置编号）；
（c）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用水（填物质名称）吸收．最好选用下列B装置吸收．
（9）若选用图甲G装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端通入．
16．下列仪器不能用来加热的是（　　）
A．试管B．集气瓶C．燃烧匙D．蒸发皿

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