题目内容
(根据溶液的知识回答下列问题.
(1)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如表.根据表中数据回答下列问题:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固体的质量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
①所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液(填序号,下同)
②所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小.
(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,将其变为不饱和溶液的方法是 _________ ;
②t3℃时,将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时,所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ .
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(1)①丙 ②丁 (2)① 加水或降温等 ② C A B
【解析】
试题分析:(1)①根据表中数据,物质丙未溶解固体的质量为0,所以不一定是饱和溶液
②根据表中数据,物质丁未溶解固体的质量为9.2g,质量最大,也就是说在50g水溶解的质量最小,所以所得四杯溶液中丁的溶质质量分数最小
(2)①根据溶解度曲线图,C的溶解度随温度的升高而降低,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是:加水或降温
②根据溶解度曲线图,A、B的溶解度随温度的升高而增大,t3℃时,将等质量A、B的饱和溶液降温至t2℃时,都有晶体析出,仍然为饱和溶液,由于在此温下,B的溶解度大于A,所以饱和溶液的溶质质量分数也是B大于A,而C的溶解度随温度的升高而降低,所以降温,只是改变状态,由饱和溶液变为不饱和溶液,但溶质质量分数仍然保持在t3℃时的溶质质量分数,所以所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是C A B
考点:溶解度曲线图的意义
(11分)某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水.请你帮他完成下列实验探究.【进行实验】
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A,B,C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液 | A中 B中 C中 | A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸 C中的物质是澄清石灰水 |
写出C中反应的化学方程式 .
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案.
【实验与探究】
(1)该同学将所有废液倒入洁净烧杯中,静置后得到上层清液.
(2)取少量清液加入足量的氯化钡溶液(中性),出现白色沉淀,静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色.由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含
有 ,一定没有 。(填物质名称)
【方法和应用】以上探究的结论启示我们,处理上述废液的正确方法是 .
下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是( )
选项 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 比较铝和铜的金 属活动性 | 将砂纸打磨过的铝丝 浸入硫酸铜溶液中 | 铝丝表面有铜析出 | 铝比铜活泼 |
B | 检验露置在空气中的氢氧化钾溶 液是否变质 | 取少量氢氧化钾溶液,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀产生 | 氢氧化钾溶液已经变质 |
C | 探究物质溶解于 水的热量变化 | 向一定量的水中加入 硝酸铵晶体,充分搅拌 | 溶液温度下降 | 盐类物质溶于水都能使溶液温度下降 |
D | 检验集气瓶中是否集满二氧化碳 | 将燃烧的木条伸入集 气瓶中 | 木条火焰熄灭 | 集气瓶中已集满二氧化碳 |
A.A B.B C.C D.D