题目内容
18．在科学拓展性课程学习中，小柯做了如下实验：先在水槽里的支架上放两个小烧杯，一个盛有较多正在萌发的种子，另一个装有适量的NaOH溶液，再往水槽内注入一定量的水，最后用一个大烧杯罩住两个小烧杯（如图），持续一段时间后，观察到大烧杯内的水面上升，水槽的水面下降，为什么杯外的水会进入杯内呢？请分析实验过程，并结合所学知识作出解释．
分析 根据呼吸作用的产物以及容器内压强的变化来分析解答．
解答 解：种子进行呼吸作用，消耗了氧气，同时产生了同体积的二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致大烧杯内气体压强减小．大烧杯内气体压强小于外界大气压强，水槽的水被外界大气压入烧杯内，使大烧杯内水面上升，水槽的水面下降．
故答案为：种子进行呼吸作用，消耗了氧气，同时产生了同体积的二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，导致大烧杯内气体压强减小．大烧杯内气体压强小于外界大气压强，水槽的水被外界大气压入烧杯内，使大烧杯内水面上升，水槽的水面下降．
点评 本题考查了种子的萌发过程和呼吸作用的测定，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
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8．物质的宏观性质与微观组成（或结构）相互联系是化学特有的思维方式，下列对物质性质的微观解释不正确的是（ ）
| A． | 稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定 | |
| B． | 氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为它们的分子中都含有氧原子 | |
| C． | 金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同 | |
| D． | 氢氧化钾溶液、石灰水都能使石蕊试液变蓝，是因为它们都含有OH- |
我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃煤烟气大量排放对大气环境带来较大影响，为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程见图．
6．2015年12月12日，气候变化大会通过《巴黎协定》，长远目标是把全球平均气温升高控制在较工业化前水平2℃之内．节能减排，人人有责，下列措施不利于节能减排的是（ ）
| A． | 参与植树造林，扩大植被面积 | B． | 使用一次性餐具，方便生活 | ||
| C． | 使用环保袋，将垃圾分类放置 | D． | 乘坐公共交通工具，低碳出行 |
13．“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（ ）
| A． | 随着丢弃旧电池 | B． | 大量燃放烟花爆竹 | ||
| C． | 将实验后的废液直接倒入水池中 | D． | 尽量选择公共交通工具出行 |
10．如图图象能正确反映对应变化关系的是（ ）
| A． |  测定空气中氧气的含量 | |
| B． |  加热高锰酸钾制氧气 | |
| C． |  用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 | |
| D． |  电解水 |
8．研究和学习化学，有许多方法，下列方法中所举例正确的是（ ）
| 选项 | 方法 | 示例 |
| A | 实验法 | 用硫做“测定空气中氧气含量”的实验 |
| B | 分类法 | 根据组成物质的元素种类，将物质分为纯净物和混合物 |
| C | 归纳法 | 根据稀盐酸、稀硫酸等物质的化学性质，归纳出酸的通性 |
| D | 类比法 | 根据金属铁能与稀盐酸反应，推测金属铜也能与稀盐酸反应 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |