题目内容

9．电解质溶液不显电性是因为它的溶液里一定相等的是（　　）
A．阴、阳离子所带的电荷总数B．阴、阳离子个数
C．每个阴、阳离子所带的电荷数D．阴、阳离子所带的核电荷总数

分析 根据已有的电解质的知识进行分析解答，电解质溶液是指在溶液中能电离出阴阳离子的溶液，在溶液中阴离子所带的负电荷总数与阳离子所带的正电荷总数相等，据此解答．

解答 解：电解质溶液中阴离子所带的负电荷总数与阳离子所带的正电荷总数相等，故整个溶液不显电性，故选A．

点评 本题考查的是溶液不显电性的原因，完成此题，可以依据已有的电解质溶液中阴离子所带的负电荷总数与阳离子所带的正电荷总数相等解答．

练习册系列答案
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19．已知：
①5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4（无色溶液），C+2H2SO4（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2SO2↑+CO2↑+2H2O；
②SO2能漂白某些有色物质，如将SO2通入品红溶液中，品红溶液褪色．
③一些含硫物质的溶解性（20℃）：
含硫物质K2SO4MnSO4CaSO4CaSO3FeSO4Fe2（SO4）3
溶解性溶溶微溶难溶溶溶

请回答下列问题：
（1）装置中第①部分左端的棉花的作用是缓冲进入的气流，则右端的棉花的作用是防止固体粉末沿导管进入品红溶液．
（2）装置中第①部分的作用是检验是否有水生成，则第②部分最后一个洗气瓶中品红溶液的作用是检验二氧化硫是否被完全除去
（3）若将装置中①、②、③三部分仪器的连接顺序改为②、①、③，则能检出的物质是SO2、CO2．
20．某同学用量筒量取液体仰视读数为15mL，该同学倒出液体的实际体积为（　　）
A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．无法确定
17．用适当的数字或符号填空
（1）2个氮原子2N                  （2）2个硫离子2S2-
（3）1个铵根离子NH4+                 （4）5个二氧化碳分子5CO2
（5）保持水的化学性质的最小粒子H2O    （6）常温下为液态的金属Hg
（7）氧气O2                        （8）二氧化硫SO2
（9）五氧化二磷P2O5                   （10）四氧化三铁Fe3O4．
4．稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢地倒入另一种液体中，并不断搅拌，使产生的热量迅速地扩散．
14．要完成下列变化，通过一步反应不能实现的是（　　）
A．Fe2O3→FeB．BaCl2→Ba（NO3）2C．CuO→Cu（OH）2D．AgNO3→Ag
1．某同学为了证明某白色晶体是（NH4）2SO4，他设计了两步程序：
第一步：为了证明铵根离子的存在，操作步骤是：取少量样品溶解后，加入NaOH溶液，加热后，用用湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验，当观察到红色石蕊试纸变蓝色现象时，证明有铵根离子存在．
第二步：为了证明硫酸根离子的存在，该同学设计了三种方案：①先加入BaCl2溶液，再加稀硫酸；②加入过量盐酸酸化了的BaCl2溶液；③先加过量的盐酸酸化再加BaCl2溶液．
你认为上述三种方案中最合理的一种方案是③，简述理由检验SO42-时，应考虑Ag+的可能存在对SO42-鉴定的干扰，故检验前加过量的盐酸酸化以排除含有Ag+的可能，并书写证明硫酸根离子存在的化学反应方程式（NH4）2SO4+BaCl2═2NH4Cl+BaSO4↓．
18．某校科学兴趣小组的同学用纯锌粒与稀盐酸反应制氢气时，发现产生气泡的速度较慢．就采用补加浓度更大的盐酸来提高反应速度，但不小心误加了CuSO4溶液，结果产生气泡的速度也大大加快，于是他们对此问题进行实验探究．
【提出问题】：此反应速度明显加快的原因是什么？
【作出猜想】：①加入的CuSO4溶液中的SO42-使反应速度加快
②加入的CuSO4溶液中的H2O使反应速度加快
③加入的CuSO4溶液中的Cu2+使反应速度加快
④加入CuSO4溶液后，锌置换出的少量铜使反应速度加快
你认为最不可能的猜想是②（填序号）．
【实验验证】：用a、b、c、d四支干净试管取等质量且过量的纯锌粒后，再分别向试管中加入同体积同溶质质量分数的稀盐酸．
请完成下表：
实验步骤实验主要现象实验结论
1向a试管中加入少量NaCl晶体产生气泡速度不变钠离子对反应速度无影响
2向b试管中加入少量硫酸钠晶体产生气泡速度不变猜想①不成立
3向c试管中加入少量Cu粉产生气泡速度明显加快猜想④成立
4向d试管中加入少量CuSO4粉末产生气泡速度，与第3步c试管的速度几乎一样快猜想③成立
【得出结论】：在锌和稀盐酸反应时，加入可溶性铜盐，可加快化学反应速度．
19．将16g氧化铁固体放入147g稀硫酸中，恰好完全反应．试计算：
（1）可生成硫酸铁多少克？
（2）所用硫酸的溶质质量分数是多少？

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