题目内容
8.图是某有机物完全燃烧的化学反应的微观示意图.(1)反应中元素化合价降低的是氧元素,生成物有2种;
(2)从图中你还能获取的信息是化学反应前后元素种类不变等.
分析 根据反应的微观示意图分析,反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,据此分析解答即可.
解答 解:由图示可知,该反应的反应物是甲烷和氧气,生成物是二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(1)由方程式可知,在氧气中氧元素的化合价为0价,在生成物二氧化碳和水中氧元素的化合价为-2价,反应中氧元素化合价降低,生成物有2种;
(2)由微粒的变化可知,反应前后原子的种类不变,元素的种类也不变.
故答为:(1)氧元素,2种,(2)化学反应前后元素种类不变等.
点评 本题主要考查了化学反应中微观粒子方面的知识,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键.
练习册系列答案
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| B. | 帕拉米韦中碳元素的质量分数为54.9% | |
| C. | 帕拉米韦的相对分子质量为328g | |
| D. | 帕拉米韦分子中C、H、N、O的元素质量比为15:28:4:4 |
19.下列实验操作中,正确的是( )
| A. | 取用固体药品 | B. | 熄灭酒精灯 | ||
| C. | 稀释浓硫酸 | D. | 检查装置的气密性 |
16.二十一世纪是海洋开发与利用的世纪,海洋化学资源的综合利用将是重点发展领域之一.以下是某研究性学习小组在探究海水综合利用中遇到的问题,请你参与解决并填空:
问题一、海水制镁过程中如何富集氯化镁?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为丙的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二、海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠.
他们做出上述三种猜想的科学依据是化学反应前后元素的种类不变(元素守恒).
【实验、记录与分析】
问题一、海水制镁过程中如何富集氯化镁?
甲、乙、丙三位同学各自提出自己的设想:
甲:直接往海水中加入石灰乳.
乙:高温加热蒸发海水后,加入石灰乳.
丙:向晒盐后的卤水中,加入石灰乳.
通过分析比较,你认为丙的设想最为经济合理(选填“甲”、“乙”或“丙”).
问题二、海水“制碱”的产物成分是什么?
同学们从某企业取回少量碳酸氢钠受热完全分解后的固体样品,为确定其成分,进行了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:样品中只含有碳酸钠;
乙的猜想:样品中含有碳酸钠和氢氧化钠;
丙的猜想:样品中只含有氢氧化钠.
他们做出上述三种猜想的科学依据是化学反应前后元素的种类不变(元素守恒).
【实验、记录与分析】
| 步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| (1) | 取少量样品于试管中,加水完全 溶解,再加入过量的氯化钙溶液 | 生成白色沉淀 | 丙的猜想 不成立 |
| (2) | 取步骤1反应后的溶液与试管中, 滴加无色酚酞试液 | 无明显现象(不显红色) | 只有甲的 猜想成立 |
3.
如图,一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块下沉,则X与Y可能是(溶液的体积变化忽略不计)B
| 序号 | X | Y |
| A | 水 | 食盐 |
| B | 氢氧化钙溶液 | 二氧化碳 |
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13.《科学》杂志网站报道:在无需外部能源的情况下,科学家利用淡水、盐水产生的电压差和细菌活动释放的能量得到了氢气.据此,以下观点不正确的是( )
| A. | 该研究有利于对环境无污染的清洁能源的开发 | |
| B. | 该研究有利于海水、污水的开发利用 | |
| C. | 该研究说明化学在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要的作用 | |
| D. | 该研究属于物理学及生物学范畴,没有涉及化学反应 |