题目内容

19.某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时,发现一个意外现象:将酚酞试液滴人某NaOH溶液中,溶液变成了红色,可是过一会儿红色却消失了.
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色?
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想:
甲同学:可能是酚酞与O2发生了反应;
乙同学:可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应;
丙同学:可能与NaOH溶液浓度大小有关;
老师否定了乙同学的猜想,理由是氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,生成的碳酸钠呈碱性,能使酚酞试液变红.
【设计实验】甲,丙两位同学分别设计实验验证自己的猜想:
1.甲同学设计了如下实验,请你填写下列空格.
实验步骤:
(1)将NaOH溶液加热煮沸,这是为了除去NaOH溶液中溶解的氧气
(2)向冷却后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方,这样做的目的是隔绝空气.结果观察到溶液变红,过一会儿红色消失,甲同学猜想不正确(填“正确”或不正确”)
2.请你帮助丙同学设计如下实验证明他的猜想是否成立.
实验方法可能观察到的现象结论

分析 【猜想与假设】根据氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠水溶液显碱性,能使酚酞变红解答;
【设计实验】
1.甲同学认为“可能是酚酞与O2发生了反应”,隔绝氧气,设计了实验;
2..丙同学认为可能与NaOH溶液浓度大小有关,设计实验;

解答 解:
【猜想与假设】氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠水溶液显碱性,能使酚酞变红;
【设计实验】
1.甲同学认为“可能是酚酞与O2发生了反应”,隔绝氧气,设计了如下实验:
(1)将NaOH溶液加热煮沸,这是为了除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气;
(2)向冷却后的溶液中滴入酚酞,并滴一些植物油在其上方,这样做的目的是隔绝氧气,结果观察到溶液变红,过一会儿红色消失,甲同学猜想不正确;
2.丙同学认为可能与NaOH溶液浓度大小有关,设计实验如下:分别盛有向浓、稀氢氧化钠溶液的2支试管中滴加酚酞分别向浓、稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞,浓溶液中颜色先变红后无色,稀溶液颜色为红色,丙猜想成立.
【答案】
氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,生成的碳酸钠呈碱性,能使酚酞试液变红
【设计实验】
(1)除去NaOH 溶液中溶解的氧气  隔绝空气  不正确
(2)要证明与氢氧化钠溶液的质量分数有关,可以采用质量分数大小不同的氢氧化钠溶液进行实验.

实验方法可能观察到的现象结论
分别盛有向浓、稀氢氧化钠溶液的2支试管中滴加酚酞分别向浓、稀氢氧化钠溶液中滴加酚酞浓溶液中颜色先变红后无色
稀溶液颜色为红色
丙猜想成立

点评 本题考查了如何探究物质的性质和变化规律,掌握反应现象与本质的联系、学会猜想和事实验证的方法是解题的关键.

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