题目内容

14.下列实验现象描述正确的是(  )
A.磷在空气中燃烧,有大量白雾生成
B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在空气中燃烧,发出白光
D.铁丝在氧气中燃烧,生成一种黑色的固体四氧化三铁

分析 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,产生大量白烟;
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰;
木炭在空气中燃烧,发出白光;
铁丝在氧气中燃烧,生成一种黑色的固体四氧化三铁.

解答 解:A、磷在空气中燃烧,有大量白烟产生,不能产生雾,该选项说法不正确;
B、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,该选项说法不正确;
C、木炭在空气中燃烧,发出白光,该选项说法正确;
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色的固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.

练习册系列答案
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Ⅰ、探究学习小组在实验室中用图 1 所示装置制取 CO2 并探究CO2 与过氧化钠(Na2O2)的反应。

查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2、H2O 发生反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。

请回答下列问题:

(1)装置A中发生反应的化学方程式为________,利用装置 A 制取 CO2 的优点是____;

(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为_____;

(3)装置 D 的作用是________;

(4)装置E中收集到的气体是________(填化学式),该气体还可以用图2装置中的_____进行收集(填写字母序号);

Ⅱ、皮蛋是我国传统的蛋制品,深受人们喜爱,由少量 NaCl,CaO 和过量的 Na2CO3 混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一。

(1)某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液。滤液中含有 Cl- 、OH- ,还含有的阴离子是__________ 。

(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品质,该兴趣小组获得某样品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4 。

设计实验方案,完成下述表格。

限选用品与试剂:稀盐酸、pH 试纸、BaCl2 溶液、蒸馏水、AgNO3 溶液

实验步骤

预期现象及结论

步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。

步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,向其中加入足量稀盐酸,振荡

_________________

步骤3:_______________________

_________,说明样品中有ZnSO4

_________,说明样品中没有ZnSO4

4.2003年12月23日,川东气矿发生井喷事故,高压天然气携带一种无色有臭鸡蛋气味的气体--硫化氢(H2S)从地下喷出,向四周扩散,造成了上百人死亡.抢险队和救援队迅速进入事故地点并点燃了喷出的气体,切断有毒气体来源,并不断向空中喷洒碱水;救援队员发现,低洼地的人、蓄死亡率高,但是有一老年幸存者因摔到在水田里,头埋在和着烂泥的潮湿的草里,而幸免于中毒.若
请你根据上面的叙述,回答下列问题:
(1)硫化氢具有的物理性质:无色有臭鸡蛋气味的气体,能溶或易溶于水,密度比空气大.
(2)硫化氢具有的化学性质:有毒,能与碱溶液反应.
(3)如果你当时出在事故现场,你准备怎样保护自己?湿毛巾堵住口鼻,向高处跑.
(4)当地政府已经通知下游群众不要饮用河沟水,因为硫化氢能溶于水,有毒.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸常温接触制取硫化氢气体,如图1的实验装置中能用于制取硫化氢气体的发生装置是(填编号)B,收集装置是D.此装置还可用来制取气体(答一种)氧气,其对应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

(6)实验室用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气时,应选用(填编号)A,选择该装置的理由是反应物状态是固体,反应条件是加热,对应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集到较纯净的氧气应选用(填图1中编号)E装置.
(7)小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图2所示.改进后该装置的优点是可控制反应随时发生和停止.
(8)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.
你认为B装置应如何改进才符合要求将长颈漏斗改为分液漏斗.

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