今年我国纪念“世界水日和“中国水周活动的宣传主题为“节约水资源.保障水安全．(1)淡水资源有限.我们需要节约用水.图1中表示节水标志的是B．(2)家用净水剂中常使用活性炭净水.这种物质既能吸附水中的异味和色素.又可粗略去除一些难溶性杂质．(3)如图2为实验室电解水的装置.通电一段时间后.试管1内产生的气体是H2.由此实验得出水的组成� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

5．今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．
（1）淡水资源有限，我们需要节约用水，图1中表示节水标志的是B．

（2）家用净水剂中常使用活性炭净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶性杂质．
（3）如图2为实验室电解水的装置，通电一段时间后，试管1内产生的气体是H₂，由此实验得出水的组成的结论是水是由氢元素和氧元素组成．

分析（1）根据图标的含义解答；
（2）根据活性炭具有吸附性解答；
（3）根据电解水的知识进行分析解答即可．

解答解：
（1）据图可以知道，B是节水的标志，故填：B；
（2）活性炭疏松多孔，可以吸附色素和异味，具有吸附性；
（3）试管1中产生的气体较多，是氢气，试管2中产生的气体较少，是氧气，氢气与氧气产生的气体体积比为2：1；水电解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，故水是由氢元素和氧元素组成的；
答案：（1）B；（2）活性炭；（3）H₂；水是由氢元素和氧元素组成．

点评本题考查的是水的有关的知识，加强对水的性质和用途的掌握是正确解答本题的关键．

练习册系列答案

16．请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A．氯化钠 B．氢气 C．肥皂水 D．武德合金 E．盐酸 F．明矾 G．碳酸氢铵
（1）区分硬水和软水C；
（2）作食品调味剂A；
（3）理想绿色能源B；
（4）用作净水剂的是F；
（5）作保险丝材料D；
（6）用作化学肥料G．

13．用数字与化学符号表示：
（1）2个亚铁离子2Fe²⁺ （2）-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$．

	A．	原子、分子、离子都是构成物质的微粒
	B．	相同原子可能构成不同的分子
	C．	钠原子失去一个电子形成钠离子
	D．	原子是最小的微粒，不可再分

17．某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）指出仪器名称：②酒精灯．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少一团棉花．写出该反应的符号表达式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用，写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口看是否复燃，若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因装置漏气没有收集到氧气（或反应物的量不够或收集的氧气量不足）（写一个）．

14．用符号或文字说明：
①2H两个氢原子；②Fe²⁺亚铁离子；③2H₂O₂表示两个过氧化氢分子；
④人体中含量最多的物质是H₂O；
⑤高锰酸钾中锰元素的化合价K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄；
⑥你知道的有刺激性气味的气体物质是SO₂；
⑦井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是煮沸．

15．化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出图中带标号仪器的名称：①酒精灯②长颈漏斗．
（2）某同学想用白色的氯酸钾和黑色的二氧化锰的混合物制取一瓶氧气，他应选的发生与收集装置的组合是AC（或AD），（填序号），写出该反应的化学方程式2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，所属的基本反应类型是分解反应，二氧化锰起催化作用．
（3）B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳，但最好把橡皮塞换成图2中的Ⅲ．检验二氧化碳的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

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