题目内容
镁是一种银白色的金属，但实验室看到的镁条常常有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？甲同学认为可能是MgO：乙同学认为可能是Mg2（OH）2CO3；丙同学认为可能是Mg（OH）2．
（1）丁同学认为甲的猜想是错误的，理由是 ．
（2）丁同学按图所示的装置进行实验，发现被加热的试管内生成白色固体，且试管口有液滴出现，另一只试管内的澄清石灰水变浑浊．由此，丁同学认为丙的猜想也是错误的，其理由是 ．
（3）大家查阅资料后又知道：Mg（OH）2和Mg2（OH）2CO3加热后均可分解，产物均为氧化物．据此请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式 ．
| 实验探究物质的组成成分以及含量；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．. | |
| 专题： | 实验性简答题． |
| 分析： | 猜想：根据物质颜色对猜想进行判断； 实验分析：根据探究实验结果，对猜想进行判断； 查阅资料得出结论：根据反应的特点，分析反应的生成物，完成反应化学方程式的书写． |
| 解答： | 解：猜想：氧化镁通常为白色固体与镁表面呈灰色的现实不相符，因此猜想不成立； 实验分析：实验中观察到澄清石灰水变浑浊，说明灰黑色物质分解出二氧化碳气体，则物质中含有C元素，而猜想的氢氧化镁在组成元素上不含C元素，因此猜想不成立； 查阅资料得出结论：Mg2（OH）2C03加热分解的产生均为氧化物，则分解生成MgO、H2O、CO2三种物质其方程是为：Mg2（OH）2C03 故答案为：氧化镁通常为白色固体；石灰水变浑浊的现象可说明此变化过程中有二氧化碳生成，而氢氧化镁中根本不含碳元素；Mg2（OH）2C03 |
| 点评： | 熟练掌握质量守恒定律的实质，能够判断物质的组成元素，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断 |
2MgO+H2O+CO2↑．
2MgO+H2O+CO2↑．
互动课堂系列答案
糖与果糖 D．甘氨酸与硝基乙烷（C2H5NO2）将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合，充分反应，则所得溶液的pH值（ ）
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| A． | 一定等于7 | B． | 可能等于7 | C． | 一定大于7 | D． | 一定小于7 |
为研究某镁铝合金的成分，进行甲、乙、丙三组实验．三组各取30g溶质质量分数相同的盐酸溶液，加入该种镁铝合金粉末．每组实验加入合金质量和产生气体质量的有关数据如下：
| 实验序号 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 合金质量（g） | 0.153 | 0.255 | 0.385 |
| 气体质量（g） | 0.015 | 0.025 | 0.03 |
根据表中的数据可判断（ ）
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| A． | 甲组盐酸不足量 | B． | 乙组盐酸不足量 |
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| C． | 丙组盐酸不足量 | D． | 甲、乙、丙三组盐酸均过量 |
小晴同学为了探究氨气（NH3）的性质，做了如图所示的实验：请根据小晴的操作和相关现象分析下列描述错误的是（ ）
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| A． | ①氨气的密度比空气小 |
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| B． | ②氨气溶于水使试管内压强减小 |
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| C． | ③试管内液体的PH＜7 |
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| D． | ④若将酚酞试剂改为石蕊溶液可看到蓝色喷泉 |
向AgNO3溶液中加入一定质量的Al和Fe的混合粉末，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液．关于该滤渣和滤液有下列四种说法：
①向滤渣中加入稀盐酸，一定有气泡产生．
②向滤液中加入稀盐酸，一定有沉淀产生．
③滤渣中一定含有Ag．
④滤液中一定含有Fe（NO3）2，一定不含AgNO3，可能含有Al（NO3）3．
以上说法正确的个数为（ ）
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| A． | 0个 | B． | 1个 | C． | 2个 | D． | 3个 |
学习了金属的化学性质后，某兴趣小组进行了如下实验：将足量镁条加入到氯化铁溶液中，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成．
【提出问题】产生气体是什么物质？
【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是 反应物中不含碳元素，不符合质量守恒定律 ．
【实验与结论】
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| ①先用试管收集该气体，再将带火星的木条伸入试管 |
| 猜想一不成立 |
| ②用尖嘴导管将气体导出并引燃，同 时在上方放一块干冷的玻璃片 | 该气体能燃烧，且玻璃片上有 出现 | 猜想二成立 |
【继续探究】用pH试纸测得氯化铁溶液pH约为2，说明氯化铁溶液中含有较多的 氢 离子．
物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为X+3O2
2CO2+3H2O，则X的化学式为（ ）
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| A． | C2H4 | B． | CH3OH | C． | C2H5OH | D． | C2H6 |