题目内容

1.A、D、E、F为氧化物,B、C为单质,C不能与稀硫酸反应.除F外都是初中化学中常见的物质.F与A的组成元素相同,且各元素均呈现常见的化合价,F的相对分子质量为144.在一定条件下,它们的转化关系如图所示.
(1)物质F的化学式是Cu2O.
(2)反应①属于置换反应(填基本反应类型).
(3)反应④吸收(填“放出”或“吸收”)热量.
(4)写出反应②的化学方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;写出反应③的化学方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 单质C不能与稀硫酸反应,因此猜测判断C是铜,又知F的分子量为144,可知F是Cu2O(氧化亚铜).以此为突破口,逐一分析,即可正确解答.

解答 解:(1)单质C不能与稀硫酸反应,因此猜想C是铜;A+B═C+D,A+E═C+D,且C可以转化成A,可知A是CuO,B是C,C是Cu,D是CO2,E是CO,(B可以生成D,D可以生成E)C可以生成F,又知F的分子量为144,可知F是Cu2O(氧化亚铜).
(2)反应①的化学方程式为;2CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,产物与生成物均是一种单质和一种化合物,所以属于置换反应;
(3)反应④的化学方程式为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO,由于该反应需要提供热量,所以CO2生成CO的反应为吸热反应.
(4)反应②的化学方程式为:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;反应③的化学方程式为;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为;(1)Cu2O;
(2)置换吸热;
(3)吸收;
(4)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关物质的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要认真分析题目给出的条件,联系实际,逐一分析推断.

练习册系列答案
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12.如图三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究.

(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究.当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;C中观察到的现象是干燥的试纸不变色,湿润的试纸变红色.
(2)用实验二进行石灰石性质的探究.
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色.则向酒精灯火焰通氧气的目的是提高酒精灯火焰的温度.通过上述实验对比分析,可得出的结论是石灰石在加热时不能分解,在高温时能分解.
(3)用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
①小军同学用实验三装置进行实验,分别量取50mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,观察到的现象F中无明显变化,G溶液变浑浊.这说明500mLCO2部分溶于50mL水中(填是“部分”和“全部”).
②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验,分别量取50mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中,关闭K,通入约500mL二氧化碳,F、G中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应,其理由是关闭K时,G中的溶液无明显变化,说明未溶的CO2气体没有进入氢氧化钙溶液中,所以肯定和NaOH发生了反应,发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.向通入CO2后的F溶液中加入稀盐酸,通过的现象,也可以证明CO2和氢氧化钠发生了反应.

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