Question

实验课上，同学们利用如图1装置进行气体制备的学习．请你用已学的化学知识回答下列问题：

（1）图中仪器a的名称是

 

；仪器b的名称是

 

．
（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，写出上述反应的化学方程式：

 

．
（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，你认为装置C的优点是

 

．
（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是

 

（填字母编号）．
（5）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为

 

，．
（6）有一名同学欲用如图2装置收集H₂，则H₂应从导管口

 

通入．

Answer 1

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
（3）不同的实验装置，功能不同；
（4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（5）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
（6）氢气的密度比空气小．

解答：解：（1）图中仪器a的名称是酒精灯，常用作热源；仪器b的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置．
故填：酒精灯；铁架台．
（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
故填：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）装置A、B和C都能制取二氧化碳气体，但装置C与前两者相比较，装置C的优点是能使反应随时进行或停止，原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；                             
打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．
故填：能使反应随时进行或停止．
（4）实验室用无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体需要加热，应该用D装置作为发生装置；
甲烷难溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集，甲烷的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用G装置收集，利用排水法收集的甲烷比用排空气法收集的甲烷纯净．
故填：DF．
（5）若用装置D制取氧气，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气，则该反应的化学方程式为：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑．
故填：2KClO₃

MnO2 .

△

2KCl+3O₂↑．
（6）欲用如图2装置收集H₂，由于氢气的密度比空气小，则H₂应从导管口B通入．
故填：B．

点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．