题目内容
6.化学课上,同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后,对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇,设计实验进行探究.【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分,它们的含量是多少?
【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2.
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
【猜想与实践】
猜想:呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等.
同学们经过3次重复实验,确认了呼出的气体中的主要成分及其含量.
【实验反思】
(1)该实验设计依据的N2性质有ABD(填字母序号)
A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应
C.无色无味的气体 D.不能燃烧,也不支持燃烧
(2)实验II操作⑤中,若C中气体未完全冷却就打开f并读数,则所测O2的体积分数偏小(填“偏小”“不变”或“偏大”)
分析 【实验反思】(1)根据实验过程所设计的物质及反应条件来判断氮气的性质;
(2)根据气体受热膨胀的知识点来解答该题.
解答 解:【实验反思】(1)根据实验过程中所接触的物质及反应条件可以知道,氮气不能燃烧也不支持燃烧,难溶于水,并且不能和氢氧化钠溶液反应,虽然能够观察出氮气是无色气体,但是闻不到氮气的气味,所以题中所给的ABD选项是正确的,故选ABD;
(2)如果C装置没有完全冷却即打开止水夹f,则会由于C中温度较高气体受热膨胀,而使D中液体进入到C中减少,D中剩余液体大于400mL,则所测O2的体积分数会偏小;故填:偏小.
点评 熟练掌握二氧化碳、氧气的化学性质,能够根据题给的实验流程分析各步骤所发生的反应或变化,并对实验数据进行适当的处理.
练习册系列答案
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16.下列符号中,元素符号的书写正确的是( )
| A. | 钙 CA | B. | 铝 aL | C. | 镁 mg | D. | 铁 Fe |
17.下列物质中属于纯净物的是( )
| A. | 空气 | B. | 氧气 | C. | 人呼出的气体 | D. | 稀有气体 |
18.以下归纳和总结完全正确的一组是( )
| A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水,加肥皂水后振荡静置 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分稀盐酸和食盐水,加石蕊溶液后观察颜色 | ①海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
| C. 对现象的认识 | D.对元素与人体健康的认识 |
| ①洗涤剂能去油污,洗涤剂可以使油污溶于水形成溶液 ②喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 ③活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 | ①缺钙易得甲状腺肿大 ②缺氟易生龋齿 ③缺铁会造成贫血 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
17.下列物质属于纯净物的是( )
| A. | 海水 | B. | 蒸馏水 | C. | 矿泉水 | D. | 澄清的井水 |