题目内容
17.正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的外焰;
(2)点燃可燃性气体时,都要先检验气体的纯度,再点燃;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先放少量的水或铺一层细沙;
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是保持水平(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”).
(5)使用托盘天平称量药品时,要把称量物放在天平的左(填左或右)盘.
分析 (1)根据酒精灯使用时的注意事项进行分析解答.
(2)可燃性气体与氧气或空气混合,遇到明火时可能发生爆炸.
(3)铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热,生成物的温度很高,容易溅落从而把集气瓶炸裂.
(4)用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持平行.
(5)使用托盘天平称量药品时,要遵循“左物右码”的原则.
解答 解:(1)酒精灯火焰分为:焰心、内焰、外焰三层,外焰温度最高,故要用外焰加热.
(2)可燃性气体与空气混合,遇明火可能发生爆炸,故点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度,否则可能发生爆炸.
(3)铁丝在氧气中燃烧实验时,为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶,集气瓶底部要预先放少量的水或铺一层细沙.
(4)用量筒量取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持平行.
(5)使用托盘天平称量药品时,要遵循“左物右码”的原则.称量物要放在天平的左盘中.
故答案为:(1)外焰;(2)检验气体的纯度;(3)放少量的水或铺一层细沙;(4)保持水平;(5)左.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
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8.做馒头时在发酵的面团中加入某种物质,既能除去面团中的酸又能使馒头变软,则加入的这种物质为( )
| A. | 氢氧化钠 | B. | 碳酸钠 | C. | 氧化钙 | D. | 氯化钠 |
12.下列仪器可以用来直接加热的是( )
| A. | 烧瓶 | B. | 酒精灯 | C. | 蒸发皿 | D. | 量筒 |
2.下列物品或装饰品,不易受酸雨腐蚀的是( )
| A. | 大理石华表 | B. | 铝合金窗框 | C. | 铁栏杆 | D. | 塑料制品 |
9.酸溶液和碱溶液混合会发生怎样的变化呢?某班级同学开展如图1所示相关的实验.下面是两个小组的实验
记录与分析.请根据要求回答问题:

(1)甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下:
根据上表数据分析:
①当加入盐酸体积为10mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应.此判断的依据是中和反应放热,恰好完全反应时放出热量最多.
②当加入6mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和氯化钠和氢氧化钠.
③教材指出:酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是OH-、H+.
(2)请你参与完成乙组同学的实验记录与分析.
记录与分析.请根据要求回答问题:
(1)甲组同学往一定体积10%的氢氧化钠溶液样品中滴加10%的盐酸(室温下),反应中溶液温度的变化记录如下:
| 加入盐酸的体积(V)/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 溶液温度上升 (△t)/℃ | 5.6 | 9.8 | 12.1 | 16.3 | 18.5 | 17.1 | 15.2 | 14.6 | 13.5 | 12.6 |
①当加入盐酸体积为10mL时,表明NaOH与HCl恰好完全反应.此判断的依据是中和反应放热,恰好完全反应时放出热量最多.
②当加入6mL盐酸时,烧杯中溶液仍然呈红色,该溶液中含有的溶质有酚酞和氯化钠和氢氧化钠.
③教材指出:酸与碱中和反应的结果是酸和碱各自的特性都消失.图2描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质,请从微观的角度分析,甲、乙处应填入的化学符号依次是OH-、H+.
(2)请你参与完成乙组同学的实验记录与分析.
| 实验操作 | 实验现象 | 分析与结论 |
| 步骤一:往装有氢氧化钠溶液样品的试管中先滴加2~3滴的 酚酞试液,再逐滴加入稀盐酸 | 现象一:有气泡产生 现象二:溶液由红色逐渐变成无色 | 1.该氢氧化钠溶液样品已变质 2.溶液碱性消失 |
| 步骤二:取步骤一反应后的溶液,然后逐滴加入该氢氧化钠溶液样品 | 现象一:有气泡产生 现象二:溶液开始不变色,后逐渐变成红色 | 1.产生“气泡”这一现象对应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 2.所取的步骤一反应后的溶液pH<7(填“<”、“=”或“>”) |
12.下列有关说法中正确的是( )
| A. | 可以用肥皂水来鉴别硬水和软水 | |
| B. | 锅内食用油着火,常用锅盖盖灭,其灭火的原理是清除可燃物 | |
| C. | 过滤、蒸馏、煮沸等操作都可以把硬水变成软水 | |
| D. | 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |