题目内容
7．铁、铜、银是我们生活中常见的金属，图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验
（1）上述实验中，有气袍产生的是A（填装置序号），产生的气体可用燃着的木条检验，产生此气体的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
（2）通过A、B两个实验能否比较铁、铜金属恬动性的强弱？能（填“能”或“不能”）；A、B、C三个实验中哪一个能直接比较铁、铜金属活动性的强弱？C．
分析 根据金属活动性顺序来回答．排在氢前面的金属能与酸反应放出氢气；排在前面的金属能把后面的金属从它的盐溶液中置换出来．据此分析回答有关的问题．
解答 解：（1）上述实验中，铁和酸能反应，所以有气泡产生，该气体是氢气具有可燃性，可用燃着的木条检验，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（2）通过A、B两个实验，由于铁能与硫酸反应，铜不能与硫酸反应，能比较铁、铜金属恬动性的强弱，A、B、C三个实验，通过铁与硫酸铜溶液的反应能直接比较铁、铜金属活动性的强．
故答案：（1）A，燃着的木条检验，Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（2）能，C．
点评 熟记金属活动性顺序，能判断金属与酸，金属与盐能否反应，根据反应能判断金属的活动性顺序．
练习册系列答案
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17．如图为加热固体样品的相关实验操作过程，其中正确的是（ ）
| A． |  取样 | B． |  装药品 | C． |  加热 | D． |  熄灭 |
15．某纯净物A微热就能分解成NH3、H2O和CO2，由此不能得出的结论是（ ）
| A． | A不稳定 | B． | A是化合物 | C． | A中含有水 | D． | A由四种元素组成 |
2．在化合物XY2和YZ2中，Y的质量分数分别为40%和50%，则X2YZ3中Y的质量分数是（ ）
| A． | 20% | B． | 25% | C． | 30% | D． | 35% |
3．有关催化剂的说法错误的是（ ）
| A． | 反应前后本身质量不变 | B． | 反应前后化学性质不变 | ||
| C． | 能增大化学反应速率 | D． | 没有参加化学反应 |
10．下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ）
| A． | 2K+中“2”表示2个钾离子 | |
| B． | 2HCl中“2”表示2个氯化氢分子 | |
| C． | SO2中“2”表示二氧化硫分子中有两个氧原子 | |
| D． | $\stackrel{+2}{Ba}$O中“2”表示氧化钡中钡元素的化合价为+2 |
有效进攻．场上“队员”位置及传球路线如图所示．