过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体．在一次科技活动中.同学们将包有Na2O2固体的棉花放入了如右图所示的装置中.实验时发现高低不同的两根蜡烛.下面的蜡烛先熄灭.上面的蜡烛后熄灭.同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．(1)实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭.说明二氧化碳具有的性质．(2)棉花为什么会燃烧呢?同学们认为棉花要燃烧.除了满足棉花是可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，同学们将包有Na₂O₂固体的棉花放入了如右图所示的装置中，实验时发现高低不同的两根蜡烛，下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭，同时也惊奇地发现棉花燃烧了起来．

（1）实验过程中蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有

的性质．（提示“三不”）
（2）棉花为什么会燃烧呢？同学们认为棉花要燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足

、

．
【提出问题】略[查阅资料]略[实验设计]略[实验步骤]略
【拓展提高】
①Na₂O₂和CO₂反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na₂CO₃，同学们经思考后认为

同学的猜想是错误的，理由是

．
②Na₂O₂和CO₂反应生成氧气和碳酸钠，写出此反应的化学方程式

．

考点：实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素,二氧化碳的物理性质,二氧化碳的化学性质,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件

专题：科学探究

分析：根据灭火的原理，灭火的方法如下：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度降到着火点以下．
燃烧的条件：（1）可燃物；（2）与氧气（或空气）充分接触；（3）达到可燃物燃烧所需的最低温度（也叫着火点）．棉花燃烧，必须符合这三个条件，而Na₂O₂和CO₂反应生成了O₂，同时放出热量，满足了棉花燃烧的条件．对于甲乙同学的猜想，可根据质量守恒定律进行解答．根据题中信息可分析出Na₂O₂和CO₂反应生成了O₂和碳酸钠，由此可写出化学方程式．

解答：解：（1）蜡烛由下往上依次熄灭，说明二氧化碳具有密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧的性质．故填：二氧化碳具有密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧的性质；
（2）可燃物燃烧需满足与氧气（或空气）充分接触和温度达到着火点；故填：与氧气（或空气）充分接触；温度达到着火点；
【拓展提高】Na₂O₂和CO₂反应，反应物中中含有Na、C、O三种元素，不含有氢元素，故生成物中不可能有NaOH．化学方程式的书写需注意配平．
故答案为：①甲；反应前后元素种类不变，反应物中没有氢元素所以不能生成NaOH；
②2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂．

点评：此类试题是依据实验现象，运用调查、查阅资料等方式搜集解决问题的证据，并对所搜集的证据和获得的信息进行简单的加工与整理，通过分析比较、分类概括等方法，寻找现象与证据之间的联系，从而得出正确的结论并对结论做出正确的解释．考查学生的信息获取与加工、知识归纳与迁移、现象分析与推理能力等，是探究题的重要组成部分和考查重点．