下图中 A﹣L 是初中化学常见的物质.按单质.氧化物.酸.碱.盐分类.A.B.C.D.E 是五种不同类别的物质.F 是大理石的主要成分.I 可用于配制农药波尔多液且溶液为蓝色.K 是红棕色固体.图中“- 表示相连的两种物质之间可以发生反应.“→ 表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物.生成物及反应条件已略去)．请回答:(1)写出化学式题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

下图中 A﹣L 是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、D、E 是五种不同类别的物质，F 是大理石的主要成分。I 可用于配制农药波尔多液且溶液为蓝色，K 是红棕色固体。图中“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)．

请回答：

(1)写出化学式 F_______ ，G_______ 。

(2)写出反应的化学方程式

②______；③______

(3)反应①的基本反应类型是_______ 。

CaCO3 Cu Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 分解反应【解析】F是大理石的主要成分，所以F是碳酸钙；与碳酸钙发生反应的物质是稀盐酸，所以E是稀盐酸；能够生成碳酸钙的反应主要有二氧化碳与氢氧化钙反应、碳酸钠与氢氧化钙反应，所以C是二氧化碳、碳酸钠、氢氧化钙中的一种，由于C与盐酸反应，故C不能是二氧化碳，如果C...

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归纳整理是学习化学的重要方法，下面知识归纳正确的是（）

A. 纯碱、烧碱都属于碱类 B. 有氧气参加的反应一定是氧化反应

C. 分解反应的生成物一定是两种 D. 生成盐和水的反应一定是中和反应

B 【解析】A、烧碱是氢氧化钠，是碱，纯碱是碳酸钠，不是碱而是显碱性的盐，错误；B、有氧气参加的化学反应一定是氧化反应，正确；C、分解反应的生成物不一定是两种，可能的两种以上，例如高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，错误；D、生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成盐和水，但不是中和反应，错误。故选B。

请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

（1）指出标号仪器的名称：① ；

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为，

应选择的发生装置是，可以用F装置收集氧气的原因是，集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集氧气，应从（a或b）通入。

（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是。

（4）用D装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是。欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有（填药品名称）的洗气瓶G。

（5）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的制取装置是（填标号）。

（1）酒精灯（2）2H2O22 H2O+ O2↑ 、B 、氧气不易溶于水、正、 a （3）防止气体从长颈漏斗的末端逸出出。（4）用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳充满、浓硫酸（5）A和E 【解析】试题分析：（1）作为加热热源的是酒精灯; （2）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气 2H2O22 H2O+ O2↑；固液常温型制气体...

比较推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质的比较推理中正确的是

A. Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体，所以能与稀盐酸反应产生气体的固体一定是碳酸盐。

B. NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐，故可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C. 铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，则铜也能与稀盐酸反应产生氢气

D. H2O 和 H2O2分子构成不同，所以化学性质不同

D 【解析】A．虽然Na2CO3和CaCO3都能与稀盐酸反应生成气体，但是能与稀盐酸反应产生气体的固体不一定是碳酸盐，还可能是活泼金属，故错误；B．NaCl 和 NaNO2都是有咸味的盐，不可以用NaNO2代替NaCl作食用盐，因为NaNO2有毒，不能使用。故错误； C．铁和铜虽然都是金属，但是在金属活动顺序表中，铁排在氢的前面，铁能与稀硫酸反应产生氢气；而铜排在氢的后面，则铜不能与稀盐酸反...

某反应前后分子变化的微观示意图如图所示，下列说法错误的是（）

A. 生成物均为氧化物

B. 甲是有机物，乙、丙、丁是无机物

C. 点燃前，要先检验甲的纯度，防止爆炸

D. 参加反应的甲、乙微粒个数比为1：2

B 【解析】试题分析：由反应前后分子变化的微观示意图可知，该反应是CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．由以上分析可知：A、由方程式可知，生成物分别为二氧化碳和水，都属于氧化物，正确；B、由方程式可知，甲是甲烷，是含碳的化合物，属于有机物；乙是氧气属于单质，不属于无机物；丙、丁分别是二氧化碳和水，属于无机物，错误；C、甲是甲烷，属于可燃性的...

某气体由 CH4、C2H2、C2H4 中的一种或几种组成，取该气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为 22:9，下列对该气体组成的判断正确的是

A. 该气体中一定含有 C2H4

B. 该气体中可能含有 CH4

C. 该气体中一定没有 C2H2

D. 该气体不可能同时含有 CH4、C2H2、C2H4

B 【解析】生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，则碳元素和氢元素的质量比为（22×）：（9×）=6：1，故碳氢原子的个数比为：=1：2。A、若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，该气体中不一定含有C2H4，错误；B、若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，正确；C、若是含一个CH4和一个C2H2，则能达到碳氢原子个数比是1：2，错误；D、该...

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A. 锂元素的相对原子质量为 6.94g

B. 1 个锂原子的质量约为 1.38×10-25kg

C. LiAlH4 中 Li 元素的质量分数约为 18.3%

D. 锂铝合金的硬度比金属铝的硬度小

C 【解析】A、在元素周期表中，元素名称的左上角数字为原子序数，右上角的为元素符号，下边的是相对原子质量。锂元素的相对原子质量为6.94，错误；B、1个锂原子的质量约为1.99×10－26kg××6.94≈1.15×10－26kg，错误；C、LiAlH4 中 Li 元素的质量分数约为×100％= 18.3%，正确；D、锂铝合金的硬度比金属铝的硬度大，错误。故选C。

下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：

（1）由实验一可得出燃烧的条件之一是_____。

（2）实验二分别加热片刻观察到 A 棉球燃烧产生火焰，B 棉球不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_____。

（3）实验三观察到先熄灭的是______；由此得出燃烧的条件之一是_________。

可燃物温度达到着火点烧杯中的蜡烛与氧气（空气）接触【解析】本题考查了燃烧条件的探究，注意利用控制变量的原理。（1）木条和玻璃棒都与氧气接触，在加热过程中，木条燃烧，玻璃棒不能煅烧。该实验可得出燃烧的条件之一是可燃物；（2）小棉花球蘸水后，水不可燃，会蒸发吸收热量，温度达不到棉花的着火点，不会燃烧；干燥的棉球温度达到着火点发生燃烧。该实验得出燃烧的条件之一是温度达到着火...

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(1)反应分离室中分离物质的操作是_____________。

(2)上述反应流程中，可循环利用的物质是____________。

(3)若反应分离室中有溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液100千克。求完全反应后，理论上可生成CaCO3的质量_____________(要求根据化学方程式计算)。

过滤 NaOH和CaO 10kg 【解析】（1）反应分离室中将固体和液体分离，故是过滤；（2）该反应流程中可循环再利用的是NaOH和CaO；（3）100千克10.6%的Na2CO3溶液中碳酸钠的质量为100kg=10.6kg，设可生成碳酸钙的质量为x Ca(OH)2+ Na2CO3=2 NaOH+ CaCO3 ↓ 106 100 10.6kg x =，...