题目内容
4.用化学符号填空:(1)2个铁离子2Fe3+;(2)8个二氧化氮分子8NO2;
(3)n个氢原子nH;(4)水中氧元素的化合价为负2价H2$\stackrel{-2}{O}$.
分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
解答 解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.2个铁离子可表示为:2Fe3+.
(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则8个二氧化氮分子可表示为:8NO2.
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氢原子表示为:nH.
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素的化合价为负2价可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$.
故答案为:(1)2Fe3+;(2)8NO2;(3)nH;(4)H2$\stackrel{-2}{O}$.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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| C. | 不能再分的最小粒子 | D. | 比分子轻的粒子 |
13.化学是一门以实验为基础的学科,请根据如图回答问题
(1)图甲中:仪器a的名称是试管.
(2)如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是导致试管底部破裂.
(3)利用图丙装置(夹持装置未画出)能进行的实验是BC(填序号).
A、用高锰酸钾制氧气 B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气
C、用锌和稀硫酸制氢气 D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便,但无法控制反应的进行.请从图丁中选取BC(填序号)与图甲中a组成新的气体发生装置,已达到用时则开、不用时则关,控制反应进行的目的.
(5)如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,请回答下列问题:

①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的A端通入.
②若用排水法牧集h2,且h2从a端通入,可将该装置倒置.
③若用排水法收集O2,先将瓶内装滿水•,然后O2从b端通入;若需知道收集到O2的体积,可在另-端放一个量筒 (填仪器名称)
(6)甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.

写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析:最不理想的实验装置是A,最合理的实验装置是D.
图甲 | 图乙 | 图丙 |
(2)如果采用图乙的操作,可能造成的后果之一是导致试管底部破裂.
(3)利用图丙装置(夹持装置未画出)能进行的实验是BC(填序号).
A、用高锰酸钾制氧气 B、用过氧化氢溶液与二氧化锰溶液制氧气
C、用锌和稀硫酸制氢气 D、用石灰石和稀盐酸制二氧化碳
请你写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)图丙中的气体发生装置虽然简单、操作方便,但无法控制反应的进行.请从图丁中选取BC(填序号)与图甲中a组成新的气体发生装置,已达到用时则开、不用时则关,控制反应进行的目的.
(5)如图所示的装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,请回答下列问题:
①若用排空气法收集CO2.则CO2气体应从装置的A端通入.
②若用排水法牧集h2,且h2从a端通入,可将该装置倒置.
③若用排水法收集O2,先将瓶内装滿水•,然后O2从b端通入;若需知道收集到O2的体积,可在另-端放一个量筒 (填仪器名称)
(6)甲校的同学们在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.
写出该实验澄清石灰水中发生的化学反应方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,请你从防止空气污染、节约能源和安全操作的角度分析:最不理想的实验装置是A,最合理的实验装置是D.