题目内容
2．
如图是某个鲜牛奶的营养成分表，其中的钠、钙等指的是（ ）| A． | 原子 | B． | 分子 | C． | 元素 | D． | 单质 |
分析 饮品中的营养元素等商品中的“钠、钙”通常指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．
解答 解：鲜奶中的“钠、钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钠、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．
故选C．
点评 本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键
练习册系列答案
相关题目
12．没有学化学之前，我们不知道化学是神马？其实，我们每天每时每刻都在和化学打交道．例如我们吃的食物就是化学物质．可是你想过没有，为什么我们吃的那么美味可口？是因为里面加了一些添加剂．下列物质中是食品添加剂，且过多使用会出现安全隐患的是（ ）
| A． | 酱油、味精、鸡精、食醋 | |
| B． | 苏丹红、三聚氰胺、苯甲酸钠、山梨酸钾 | |
| C． | 水、二氧化碳、白糖、塑化剂 | |
| D． | 罂粟壳、麻古、K粉、吗啡 |
10．被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（2）试管中发生反应的文字或符号表达式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
（3）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．  | A试管中无明显现象 B试管中有气泡 产生 | A试管中的无色液体是H2O． B试管中的无色液体是H2O2． |
（3）如何验证B试管中产生的气体，请试着完成下表：
| 猜想 | 验证方法及操作 | 实验现象 | 结论 |
| 氧气 | 用带火星木条放在试管口 | 木条复燃 | 证明产生的气体是氧气 |
17．下列叙述中，属于氧气的化学性质的是（ ）
| A． | 通常是没有颜色，没有气味的气体 | B． | 密度比空气稍大 | ||
| C． | 在-183℃时变成淡蓝色的液体 | D． | 能支持木炭燃烧 |
7．向量筒中注入水，仰视读数为19毫升：倒出一部分水后，俯视读数为11毫升，则实际倒出的水的体积为（ ）
| A． | 等于8毫升 | B． | 大于8毫升 | C． | 小于8毫升 | D． | 无法确定 |
14．下列描述属于化学变化的是（ ）
| A． | 气球爆炸 | B． | 湿衣服晾干 | ||
| C． | 百炼成钢 | D． | 工业上分离液态空气制氧气 |
11．空气日报是通过新闻媒体向社会发布的环境信息．如表是某地空气质量日报：
请你根据表中的数据分析：
①造成该地空气污染的主要物质是可吸入颗粒物和有害气体，其中有害气体是二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮．
②表中没有列出二氧化碳的量，说明二氧化碳不是（填“是”或“不是”）污染性气体．
③根据气象部分记载，5月10日夜晚下了一场中雨，空气中变化比较大的污染物是二氧化硫、一氧化氮、可吸入颗粒物．
④表中，一氧化碳的含量变化不大，据此可推测一氧化碳有怎样的性质？一氧化碳难溶于水．
| 2016年5月1日 | 2016年5月11日 | ||||
| 二氧化硫 | 63 | 二级 | 二氧化硫 | 33 | 一级 |
| 一氧化碳 | 59 | 二级 | 一氧化碳 | 55 | 二级 |
| 一氧化氮 | 61 | 二级 | 一氧化氮 | 33 | 一级 |
| 可吸入颗粒物 | 68 | 二级 | 可吸入颗粒物 | 32 | 一级 |
①造成该地空气污染的主要物质是可吸入颗粒物和有害气体，其中有害气体是二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮．
②表中没有列出二氧化碳的量，说明二氧化碳不是（填“是”或“不是”）污染性气体．
③根据气象部分记载，5月10日夜晚下了一场中雨，空气中变化比较大的污染物是二氧化硫、一氧化氮、可吸入颗粒物．
④表中，一氧化碳的含量变化不大，据此可推测一氧化碳有怎样的性质？一氧化碳难溶于水．