题目内容

15．下列关于碳及其化合物的说法正确的是（　　）
A．室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
B．有机物一定是含有碳、氢、氧的化合物
C．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D．金刚石、石墨是碳的单质，而C60则是碳的化合物

分析 根据已有的碳及其化合物的性质进行分析解答，一氧化碳很难溶于水，有机物是含有碳元素的化合物，据此解答．

解答 解：A、一氧化碳很难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，错误；
B、有机物一定是含有碳元素的化合物，错误；
C、大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用，正确；
D、金刚石、石墨C60都是碳的单质，错误；
故选C．

点评 本题考查的是有关碳及其化合物的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质结合物质的类别进行．

练习册系列答案
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5．生活中作用天然气作为燃料，天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，油锅着火时通常用锅盖盖灭，灭火的原理是与氧气隔绝．
6．对实验现象的观察和分析，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法．下列对实验现象的分析合理的是（　　）
A．某白色固体与熟石灰混合加热，产生可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则该固体是氯化铵
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，则该溶液是盐酸
C．把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中，火焰熄灭，则该气体是二氧化碳
D．取某天然水于烧杯中，加入肥皂水，产生大量浮渣，则该天然水是硬水
3．测定硫酸铜晶体（CuSO4•nH2O）里的结晶水含量，实验步骤为：①研磨 ②称量空坩埚（容器）和装有试样的坩埚的质量 ③加热 ④冷却 ⑤称量 ⑥重复③-⑤的操作，反复三次，到质量不再变化为止 ⑦根据所得的实验数据计算硫酸铜结晶水的含量．请回答下列问题：
（1）现有坩埚、坩埚钳、泥三角、三脚架、石棉网、玻璃棒、药匙、干燥器、火柴、酒精灯、硫酸铜晶体样品等实验仪器和药品，进行该实验时，还缺少的实验仪器是研钵、托盘天平．
（2）实验步骤⑥的目的是使样品中的结晶水全部失去．
（3）如果实验得到以下数据：
加热前质量（g）加热后质量（g）
W1（容器）W2（容器+晶体）W3（容器+无水硫酸铜）
写出该样品中结晶水含量（a%）的计算公式$\frac{{{W}_{2}-W}_{3}}{{W}_{2}-{W}_{1}}×100%$（用W1、W2、W3表示）．
（4）若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低，其原因可能有DEF（填字母）．
A．加热前称量时坩埚未完全干燥      B．加热时间过长，晶体部分变黑
C．加热过程中有少量晶体溅出        D．粉末未完全变白就称量
E．坩埚里有不易分解的杂质          F．放在空气中冷却称量
（5）波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液，当中的Cu2+有剧毒，如误食波尔多液，应大量食用鸡蛋清．波尔多液常用来杀菌，其杀菌机理可看作是Cu2+使病原菌失去活性，这说明病原菌的主要物质是蛋白质（填一种有机物名称）．
10．将40克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与20克质量分数为20%的盐酸溶液混合后，再加入下列物质：①AgNO3 ②Cu（NO3）2 ③NaOH ④Na2SO4，一定能发生反应的是（　　）
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
20．已知A、B、C、D四种物质都是含有同种金属元素的不同化合物，其中B是
一种常见的建筑材料，A、D含有两种元素，B、C含有三种元素，反应④是
放热反应，它们之间的转化关系如图所示，下列推理不正确的是（　　）
A．反应③一定是中和反应B．反应①属于分解反应
C．物质C可用于改良酸性土壤D．反应②可以由多个化学反应实现
7．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）
选项需要区分的物质实验方法
A涤纶线和羊毛线①观察颜色②点燃观察
B硬水和软水①肥皂水②过滤
C稀硫酸和纯碱溶液①气味②滴加无色酚酞溶液
D木炭粉和铁粉①磁铁吸引②加稀盐酸
A．AB．BC．CD．D
7．交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬．重铬酸钾中的铬元素的化合价为（　　）
A．+6B．+3C．+5D．+4
8．根据要求填空
（1）NaHCO3的物质俗称为小苏打．
（2）铁和铝能制成铁锅、铝锅等生活中常用的炊具．铁锅容易生锈，是因为与空气中的水和氧气反应；而铝锅表面易形成一层致密的Al2O3（填化学式）薄膜，阻止铝进一步氧化．
（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家．”化学肥料提供农作物所需的主要三种元素为氮、磷、钾．

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