题目内容
2．（1）氧化钙能与水反应，此反应可用于ABC（填字母，下同）．A．吸收水分B．制熟石灰C．加热食物
（2）无水氯化钙是白色固体，可作干燥剂，每千克吸水量为如1千克-1.2千克．若1千克无水氯化钙吸收如1.2千克水后得到氯化钙溶液，该溶液溶质的质量分数为45.5%（计算结果保留小数点后一位数字）．
分析 （1）根据氧化钙与水反应的原理来分析；
（2）根据溶质的质量分数公式可以求得氯化钙的质量分数．
解答 解：（1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙，此过程中会放出大量的热，故填：ABC；
（2）所形成的溶液中溶质的质量为1Kg，溶剂的质量为1.2Kg，所以所得溶液的质量分数为：$\frac{1kg}{1kg+1.2kg}×100%$=45.5%；故填：45.5．
点评 本题考查了常见物质的性质和用途、溶质质量分数的计算方法，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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10．规范实验操作是获得实验成功的重要保证．如图实验操作错误的是（ ）
| A． |  蒸发食盐水 | B． |  滴管的使用 | C． |  检查装置气密性 | D． |  稀释浓硫酸 |
17．不同场合制取氧气的实验原理可能不同．
【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气．
①写出图中仪器名称a分液漏斗 b铁架台；
②写出装置A中发生反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验过程中，观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象，写出装置B中发生反应的化学方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O；
③装置E用于收集氧气，请在图中将导管补画完整
；
④若E中氧气已集满，将带火星的木条放在导管口m处，可观察到木条复燃；
【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）制取氧气，反应原理是：2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2．乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气．他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验，装置内的药品如下：
⑤乙组实验：装置A中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，C装置中氢氧化钠溶液的作用是除去二氧化碳，避免混入氧气中；
⑥在甲、乙两组实验中，装置D的作用是否相同？阐述理由不同．甲组：检验氧气是否已干燥；乙组：除去水蒸气．
【实验室制取氧气】甲组同学用以下装置收集干燥的氧气．
①写出图中仪器名称a分液漏斗 b铁架台；
②写出装置A中发生反应的化学方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．实验过程中，观察到装置B中白色固体变蓝、C、D中无明显现象，写出装置B中发生反应的化学方程式CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O；
③装置E用于收集氧气，请在图中将导管补画完整
；④若E中氧气已集满，将带火星的木条放在导管口m处，可观察到木条复燃；
【潜水艇里制氧气】潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）制取氧气，反应原理是：2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2．乙组同学欲用过氧化钠制取干燥的氧气．他们更改了上图装置中的一些药品后进行实验，装置内的药品如下：
| 乙组实验 | 装置A | 装置B | 装置C | 装置D |
| 装置内药品 | 大理石、稀盐酸 | 过氧化钠 | 氢氧化钠浓溶液 | 无水硫酸铜 |
⑥在甲、乙两组实验中，装置D的作用是否相同？阐述理由不同．甲组：检验氧气是否已干燥；乙组：除去水蒸气．
