题目内容

10.将金属铜进行如下实验:

向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,滴加Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图甲所示.请回答:

(1)写出Cu→A的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)写出C溶液中溶质的化学式HCl、CuCl2(或HNO3、Cu(NO32);
(3)用如图乙装置还原氧化铜,在点燃酒精灯之前应进行的操作是先通一会儿一氧化碳;若要判断反应是否已完全进行,可依据的现象是玻璃管内黑色粉末是否全部变红色.

分析 (1)根据图框可知,铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜,写出反应的方程式;
(2)根据题意和图2可知,铜盐的溶液与加入Ba(OH)2溶液开始时不产生沉淀,说明加入的稀酸B不是硫酸,据此分析回答.
(3)一氧化碳具有可燃性,与空气混合达到一定程度,即达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸.

解答 解:(1)根据图框可知,铜在加热的条件下与氧气反应生成氧化铜,反应的化学方程式:Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)由题意和图2可知,铜盐的溶液加入Ba(OH)2溶液开始时不产生沉淀,反应一段时间后产生沉淀,说明加入的稀酸B不是硫酸,并且酸是过量的.所以,加入的酸可能是盐酸或稀硝酸.则C溶液中溶质的化学式可能是:HCl、CuCl2或HNO3、Cu(N032
(3)为了防止一氧化碳和空气混合加热时发生爆炸,在加热氧化铜前需先通一会儿一氧化碳,这样可以把玻璃管中的空气排出;若要判断反应是否已完全进行,可依据的现象是 玻璃管内黑色粉末是否全部变红色.
故答案为:
(1)Cu十O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;(2)HCl、CuCl2[或HNO3、Cu(N032].
(3)先通一会儿一氧化碳;   玻璃管内黑色粉末是否全部变红色(或石灰水装置中沉淀不再增加)

点评 在作图象题时,首先知道图象中的各个转折点代表的含义,然后根据图象中的各段加入的试剂进行判断.

练习册系列答案
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20.某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究,该红色粉末可能由Cu、Fe2O3两种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能是:①Cu       ②Fe2O3   ③Cu和Fe2O3
【查阅资料】
(1)白色无水CuSO4遇水变蓝
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
[甲组同学]:定性检测该红色粉末的物质组成
(1)小云取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,充分振荡后观察,发现固体全部溶解,得有色溶液.则猜想①(填序号)一定不成立.
(2)小伟向小云得到的有色溶液中插多余空入一根洁净的铁丝,反应充分后,观察到铁丝表面有红色固体出现,得出猜想③(填序号)成立.
[乙组同学]:定量测定该红色粉末中氧化铁的质量分数
实验步骤:小晨称取该红色粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按右图进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再高温加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关物质的总质量(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计),其数据如表:
反应前反应后
Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量48.3克47.1克
Ⅱ组洗气瓶和瓶中所盛物质的总质量258.6克261.9克
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的目的是排出玻璃管内的空气,B装置的作用是吸收反应产生的CO2
(2)根据上述表格中的实验数据计算:红色粉末中氧化铁的质量分数为80%.
(3)从环保角度看上述装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?管口放置点燃的蜡烛或气囊收集.
【拓展延伸】
对实验后B装置洗气瓶内溶液做进一步探究
实验步骤:小渊同学取该洗气瓶内溶液50克,逐滴加入氢氧化钙溶液至无沉淀析出,共得沉淀5克.试计算:洗气瓶内的溶液中碳酸钠的质量分数.

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