题目内容

化学可以改善人类的生活.下列学习生活中的化学知识说法不正确的是(  )
A、用铅笔写的字迹容易变模糊是因为常温下石墨化学性质比较活泼
B、火灾中烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用其通电时能发出不同颜色光
D、鱼塘中放置喷水泵的作用是为了增加水中氧气的溶解量
考点:碳单质的物理性质及用途,常见的意外事故的处理方法,常见气体的用途
专题:化学与生活
分析:A、根据铅笔的主要成分分析解答;
B、根据火场逃生的措施解答;
C、根据稀有气体的性质解答;
D、根据喷水泵的作用分析解答.
解答:解:A、用铅笔写的字迹容易变模糊是因为石墨很软,容易滑动,不是因为化学性质稳定,错误;
B、火灾中烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离,正确;
C、稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可以制成霓虹灯,正确;
D、鱼塘中放置喷水泵的作用是为了增加水中氧气的溶解量,正确;
故选A.
点评:掌握常见物质的性质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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小梅帮助老师配置KNO3的饱和溶液,以备全班实验使用,此实验室温度为25℃,老师提供的药品是含有少量氯化钠的硝酸钾固体.
(1)他查阅了两种物质的溶解度曲线,如图1所示,25℃时,KNO3的溶解度是
 
g,经分析KNO3中混有少量NaCl,提纯KNO3的操作顺序是
 
(填字母序号),现有操作步骤:a.加热溶解  b.干燥晶体  c.降温   d.过滤   e.趁热过滤  f.蒸发溶剂
用此法获得了足量的KNO3固体.
(2)小梅配制700gKNO3饱和溶液的过程如下:准确称量KNO3固体
 
g;用
 
(填“100mL”、“500mL”或“1000mL”)量筒量取蒸馏水,操作如图2所示;将KNO3和水分别分别加入大烧杯中,搅拌使固体完全溶解.请指出小梅在配制溶液过程中的操作错误
 
.由于以上错误操作,他配得的不是KNO3饱和溶液,要得到该温度下的饱和溶液,他可能采用的方法是
 
.最后小玉将配得的饱和溶液装瓶,贴上标签备用.
(3)工业上将硝酸钾和少量氯化钠的热混合溶液,冷却至室温,析出晶体.
①析出的晶体中主要物质是
 

②有关与晶体共存的溶液,下列说法正确的是
 

A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且是氯化钠的饱和溶液
B.含有硝酸钾,不含有氯化钠,且一定是氯化钠和硝酸钾的饱和溶液
C.含有硝酸钾,又含有氯化钠,且一定是硝酸钾的饱和溶液.

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