题目内容
小蔡利用图甲装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,朱老师帮小蔡加装了一个U形管(如图乙装置)后,带火星的木条较易复燃。
(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是_____________________________。
(2)改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是________________ 。
(3)小蔡结合所学知识对上述实验进行了更加深入的思考,并继续进行了如下实验探究。
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【提出问题】能使带火星小木条复燃的一定是纯氧吗?
【设计并进行实验】小蔡设计的实验如下:如丙图所示,按下表所示比例,用排水法收集部分氧气,分别得到五瓶空气和氧气的混合气体,进行木条复燃的实验.请你帮他将下表实验现象填写完全。
实验编号 | 空气体积分数% | 排水体积分数% | 带火星的木条复燃情况 |
1 | 85 | 15 | 火星稍变亮,不复燃 |
2 | 80 | 20 | 火星明亮,时燃时不燃 |
3 | 75 | 25 | 复燃 |
4 | 70 | 30 | ___________ |
5 | 50 | 50 | 复燃 |
【实验结论】
通过以上实验,可以得出的结论是_______________________。小蔡还能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是____________。
【继续探究】
小蔡对二氧化锰催化过氧化氢分解的实验进行研究,做了一组实验,实验数据记录如下表:
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
10%的H2O2溶液的用量(mL) | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 |
MnO2粉末的用量(g) | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 | 1.1 |
收集等体积O2所用时间(s) | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 | 2 |
根据实验数据分析,小蔡探究的问题是_____________________________ ,通过该实验可以得到的结论是(写一条即可)______________________。
(1)H2O2 △ H2O+ O2 (2)改用乙装置后除去了氧气中的水蒸气
(3)【设计并进行实验】复燃
【实验结论】能使带火星的小木条复燃的不一定是纯氧 大于或等于36.8%
【继续探究】催化剂的量对化学反应速率的影响 二氧化锰的量越多过氧化氢分解的速率越快。当二氧化锰的质量增加到一定量后不再影响过氧化氢的分解速率。二氧化锰的量(催化剂的量)可影响化学反应的速率。30ml10%的过氧化氢溶液中加入0.7g二氧化锰时反应速率最快
【解析】
试题分析:(1)过氧化氢加热分解的符号表达式是:H2O2 △ H2O+ O2
(2)由于该反应放出大量的热,这样使产生的氧气中含有水蒸气,故甲装置中带火星的木条很难复燃,但改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因是:改用乙装置后通过冰水将氧气中的水蒸气液化了,除去了氧气中的水蒸气
(3)【设计并进行实验】根据表中实验编号3、5带火星的木条复燃情况,故实验编号4的结论是:复燃,这样能够粗略得出:使带火星的木条复燃的气体中氧气体积分数的范围是:25%+75%×21%=36.8%,故是大于或等于36.8%
【继续探究】根据实验数据分析,小蔡探究的问题是:催化剂的量对化学反应速率的影响,通过该实验可以得到的结论是:二氧化锰的量越多过氧化氢分解的速率越快。当二氧化锰的质量增加到一定量后不再影响过氧化氢的分解速率。二氧化锰的量(催化剂的量)可影响化学反应的速率。30ml10%的过氧化氢溶液中加入0.7g二氧化锰时反应速率最快
考点:探究性实验的分析及设计