题目内容
15.公路旁有许多加油站,其中有极少数违法经营者在汽油或柴油中加入水,若要检验其中是否含有水可用无水硫酸铜(填物质名称),如果有水,反应的现象为白色粉末变蓝,反应方程式为CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O,生成物的摩尔质量为250g/mol.分析 依据硫酸铜的粉末与水会生成蓝色的硫酸铜晶体的性质进行解答.
解答 解:因为白色的无水硫酸铜遇水会转化成硫酸铜的蓝色晶体CuSO4•5H2O,俗称蓝矾,所以据此可对汽油中是否含水进行检验.反应方程式为CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O,蓝矾的摩尔质量为250g/mol.
故答案为:无水硫酸铜;白色粉末变蓝;CuSO4+5H2O=CuSO4•5H2O;250g/mol.
点评 此题是对水的检验的考查,解题的依据是无水硫酸铜遇水会变蓝的性质,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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6.运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的( )
| A. | 铁的燃烧产物也是固体,因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷 | |
| B. | 同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率 | |
| C. | Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 | |
| D. | 水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同 |
3.区分下列各组物质的两种方法均正确的是( )
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 氮气和二氧化碳 | 使用燃着的木条 | 通入紫色石蕊试液 |
| B | 硬水和软水 | 加入肥皂水,振荡 | 加入明矾,振荡 |
| C | 过氧化氢溶液和水 | 加二氧化锰 | 观察颜色 |
| D | 氧气和二氧化碳 | 使用带火星的木条 | 通入澄清石灰水 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
10.学习盐酸时,老师介绍说:盐酸是氯化氢(HCl)的水溶液.那么氯化氢与盐酸的性质是否相同呢?化学兴趣小组的同学设计方案并进行了探究,请你参与他们的探究并回答相关问题:
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.

(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
【得出结论】氯化氢与盐酸的性质不同,氯化氢没有酸性.
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
【提出问题】盐酸和氯化氢(HCl)的性质是否相同?
【查阅资料】Ⅰ.氯化氢气体除可溶于水形成盐酸外,还可溶于苯(一种液态溶剂)中形成溶液;
Ⅱ.盐酸与氯化氢的苯溶液的微观示意图如图1所示.
(1)【做出猜想】盐酸与氯化氢性质不同.
做出该猜想的理由是构成物质的微观粒子不同.
(2)【进行实验】用盐酸和氯化氢的苯溶液进行对比实验.请填写下表:
| 实验 | 现象 | 解释 | |
| 分别与蓝色石蕊试纸作用 | 盐酸 | ||
| 氯化氢苯溶液 | |||
| 分别与氧化铜粉末作用 | 盐酸 | 方程式: | |
| 氯化氢苯溶液 | 不发生化学反应 | ||
(3)【交流反思】上述实验探究之后,小刚说:我还可以用简单的实验方法验证氯化氢没有酸性.他的实验方案是:用三朵紫色石蕊染成紫色的纸质干燥小花分别进行如图2的三个实验:
①三个实验可能观察到的现象依次是纸花不变色;纸花不变色;纸花变红色;
②若将实验Ⅲ完成后的小花取出,喷上过量石灰水,可观察到的现象是红色变为蓝色,发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
11.
炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口,原因是有酯类物质生成.下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是( )
| A. | 乙酸乙酯分子中质子数等于中子数 | |
| B. | 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物 | |
| C. | 乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成 | |
| D. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2:1 |
8.
为了探究二氧化碳的性质,小明同学进行如图所示的实验.你认为该实验能说明的是( )
| A. | 二氧化碳的密度比空气大 | B. | 二氧化碳能支持燃烧 | ||
| C. | 二氧化碳能供呼吸 | D. | 二氧化碳能燃烧 |
9.下列做法正确的是( )
| A. | 大量焚烧秸秆,还肥于田 | B. | 改漫灌为喷灌、滴灌,节约用水 | ||
| C. | 大量使用农药化肥,提高产量 | D. | 使用含磷洗涤剂,增强洗涤效果 |