为了探究二氧化碳的性质.小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验能说明的是( )A．二氧化碳的密度比空气大B．二氧化碳能支持燃烧C．二氧化碳能供呼吸D．二氧化碳能燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

8．

为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验能说明的是（　　）

	A．	二氧化碳的密度比空气大		B．	二氧化碳能支持燃烧
	C．	二氧化碳能供呼吸		D．	二氧化碳能燃烧

分析二氧化碳是无色无味的气体，密度比空气的密度大，能溶于水．二氧化碳有三个化学性质：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸；②与水反应生成碳酸；③能使澄清的石灰水变浑浊．

解答解：二氧化碳能倒入烧杯，说明密度比空气的密度大，二氧化碳不能支持燃烧，不能燃烧，
故选A

点评本考点考查了二氧化碳性质的探究，有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一，要根据现象认真把握，综合应用．本考点主要出现选择题题和实验题中．

练习册系列答案

相关题目

14．下列化学变化中，属于化合反应的是（　　）

	A．	铁丝在纯氧中燃烧		B．	加热高锰酸钾制取氧气
	C．	蜡烛在空气中燃烧		D．	过氧化氢和二氧化锰混合制氧气

15．公路旁有许多加油站，其中有极少数违法经营者在汽油或柴油中加入水，若要检验其中是否含有水可用无水硫酸铜（填物质名称），如果有水，反应的现象为白色粉末变蓝，反应方程式为CuSO₄+5H₂O=CuSO₄•5H₂O，生成物的摩尔质量为250g/mol．

16．

如图为元素周期表的一部分（x元素信息不全）．下列说法正确的是（　　）

	A．	碳元素与氧元素的化学性质相似		B．	X表示N₂
	C．	氧原子的相对原子质量是8g		D．	三种元素原子的质子数不同

氧化铁O₃Fe₂

硫酸H₂SO₄

（1）表示单质的是B，
（2）表示化合物的是A，
（3）属于混合物的是C．

20．氧气加压后体积小，这是由于加压后氧分子的（　　）

17．小林收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

（1）操作①的名称是过滤，在该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒（填仪器名称）．
（2）操作②向滤液C中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
（3）小文取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣出现，说明液体D是硬水（填“硬水”、“软水”）．
（4）自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为ClO₂．

18．请运用化学知识回答下列问题：
（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，这是因为阳光下温度高，水分子运动的速率加快；
（2）构成氯化钠的微粒有（用符号表示）Na⁺、Cl^-；
（3）通过电解水能得到绿色能源--氢气，实验时，如果电源负极产生8mL气体，则电源正极同时产生4mL气体，用化学式表示出电解水的反应表达式为2H₂O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）二氧化碳气体能够用来灭火的原因是不燃烧、也不支持燃烧；
（5）实验室区别氮气和氧气的方法为燃着的木条分别放入瓶中．

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