Question

8．学习了“二氧化锰对过氧化氢有分解作用”后，小康同学设计了如下实验，发现氧化铜也能代替二氧化锰起到催化作用．试回答以下问题：
（1）步骤①、③的实验现象分别是：带火星的木条不复燃、带火星的木条复燃．

（2）步骤⑥得到的质量是0.2g．
（3）步骤⑦说明了反应前后氧化铜的化学性质没有变．

Answer 1

分析 （1）根据催化剂的作用以及氧气的助燃性来分析；
（2）根据催化剂的特征以及实验过程来分析；
（3）根据实验的步骤分析催化剂的有关性质．

解答 解：（1）过氧化氢溶液在常温的下缓慢分解产生少量氧气，并不能使带火星的木条复燃；而加入氧化铜后，过氧化氢迅速分解释放出氧气，带火星的木条复燃；故填：带火星的木条不复燃；带火星的木条复燃；
（2）催化剂在反应前后其质量不变，所以步骤⑥中称量的氧化铜的质量仍为0.2g；故填：0.2g；
（3）步骤⑦的目的是证明氧化铜的化学性质在反应前后没有发生改变；故填：化学性质．

点评 催化剂、催化作用是初中重要基本概念之一，是考查的重点和热点，主要考查对催化剂、催化作用概念的理解，对催化效率影响因素的探究等．