题目内容
17.如表对有关主题知识的归纳不正确的一组是( )| A.物质用途 | B.生活常识 |
| 液态氢气:火箭的燃料 二氧化碳:常见的灭火剂 | 用铁锅烹调食物:防止贫血 食品包装充氮气:防止食品变质 |
| C.物质鉴别 | D.环境保护 |
| 硬水和蒸馏水:加肥皂水、振荡 氧气和氮气:用燃烧的木条 | 减缓“温室效应”:大量植树造林 防止“白色污染”:减少白色粉尘的排放 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氧气不具有可燃性和二氧化碳不支持燃烧的特点分析;
B、根据铁元素的功能与氮气的性质分析;
C、根据硬水和蒸馏水的区别和二氧化碳可使石灰水变浑浊的特点分析;
D、根据温室效应的形成和白色污染的形成分析.
解答 解:A、氢气能够燃烧,可作燃料;二氧化碳可以灭火,故正确;
B、用铁锅烹调食物,可补充铁元素;氮气化学性质稳定,可用作保护气,故正确;
C、蒸馏水是软水,可以用肥皂水区分硬水和蒸馏水;氧气具有助燃性,氮气不支持燃烧,可以区分,故正确;
D、二氧化碳造成温室效应,植树造林可以吸收二氧化碳;白色污染是废弃的塑料形成的,与白色粉尘无关,故错误.
故选D.
点评 本题考查学生对化学知识的掌握程度,通过主题知识的归纳,把握有关化学知识的应用.
练习册系列答案
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5.下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是( )
| A. | 生理盐水 干冰 液氧 | B. | 石灰石 氯酸钾 金刚石 | ||
| C. | 冰水共存物 铁锈 氮气 | D. | 空气 五氧化二磷 生铁 |
12.下列属于不可再生能源的是( )
| A. | B. | C. | D. |
2.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是( )
| A. | 秋天,百合飘香--分子不停地运动 | B. | 气体易被压缩--分子间隔大 | ||
| C. | 水结成冰--分子发生变化 | D. | 铁块很难压缩--分子间存在斥力 |
9.在无色透明显强酸性的溶液中能大量共存的离子组是( )
| A. | K+、Na+、NO3-、MnO4- | B. | Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- | ||
| C. | K+、Na+、Cl-、Cu2+ | D. | Na+、Ba2+、HCO3-、NO3- |
6.下列应用主要利用了物质的物理性质的是( )
| A. | 熟石灰和沙子砌砖 | B. | 食品中充氮气 | ||
| C. | 洗涤剂去油污 | D. | 用10%氢氧化钠溶液制书签 |
7.如表物质的用途与性质对应不正确的是( )
| 物 质 | 用 途 | 性 质 | |
| A | 氧气 | 作火箭发射的助燃剂 | 氧气具有可燃性 |
| B | 熟石灰 | 改良酸性土壤 | 熟石灰能与酸发生中和反应 |
| C | 小苏打 | 治疗胃酸过多 | 小苏打能与盐酸反应 |
| D | 氮气 | 焊接金属时做保护气 | 氮气的化学性质不活泼 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |