题目内容
下列实验操作正确的是（ ）
A. 
加热液体 B. 
排空气法收集
并验满
C. 
取用液体 D. 
收集氧气
AB
【解析】
A、酒精灯给试管加热用外焰加热，液体不超过试管体积的三分之一，选项正确；B、二氧化碳密度大于空气密度，故可用向上排空气法收集二氧化碳，二氧化碳不助燃也不可燃，故可用点燃的木条验满，选项正确；C、去用液体时，瓶塞应倒放在桌面上，选项错误；D、图中收集氧气时，空气无法排除，选项错误。故本题选AB。
下列实验操作能够达到目的是
A | B | C | D |
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测定空气中氧气 含量 | 比较MnO2和Fe2O3 的催化效果 | 收集氧气并测量 氧气的体积 | 探究可燃物燃烧的 条件 |
A. A B. B C. C D. D
D
【解析】A. 测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不同，不能够达到目的。C. 收集氧气并测量
氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D. 探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。 白糖和食盐是家庭厨房常见的物质，白糖和食盐都易溶于水，白糖熔点较低150℃，当温度达到500℃白糖变黑，生成了碳；食盐熔点801℃，沸点1411℃，一般不宜发生分解．
结合题给材料请你用实验的方法检验白糖和实验
方法 | 实验过程 | 现象与结论 |
物理方法 | ________ | ________ |
化学方法 | ________ | ________ |
分别加水溶解，品尝有咸味的是食盐，有甜味的是白糖配成溶液，分别滴入硝酸银溶液产生白色沉淀的是食盐，无明显现象的是白糖
【解析】
物理方法：
食盐和白糖：利用物理性质中的味道，有咸味的是食盐，有甜味的是白糖，所以品尝味道就可以区分白糖和食盐；
化学方法：
食盐的溶液中含有氯离子，可以和硝酸银溶液反应生成白色沉淀，而白糖不能；故分别取两种物质少许，加水溶解，然后向两种溶液... “共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起．下列关于环境保护的说法中，错误的是（ ）
A. 生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧
B. 化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因
C. 为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹
D. 私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因
C
【解析】
试题燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体,例如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2等。二氧化硫进入大气层后,氧化为硫酸(H2SO4),在云中形成酸雨，故C错误。 甲同学把少量的二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中．乙同学把过氧化氢溶液缓缓倒入装有二氧化锰的试管中．甲乙两同学的实验现象是否相同？哪位同学的实验可以得到平稳的氧气流？
实验现象不同，甲同学的操作中生成氧气的速率特别快，而乙同学看到平稳的氧气流；乙同学．
【解析】
操作甲不能实现对药品用量及加入速度的控制，而操作乙通过缓缓加入溶液的方法控制药品的加入速度及用品，从而达到了控制反应速度的目的，所以甲乙两同学的实验现象不相同，甲同学的操作中生成氧气的速率特别快，而乙同学的操作可看到平稳的氧气流。 近年来，严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染。下列不属于空气污染物的是
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. PM2.5 D. 二氧化氮
A
【解析】A、二氧化碳不属于空气污染物，故选项符合题意．
B、二氧化硫属于空气的污染物，故选项不符合题意．
C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故选项不符合题意．
D、二氧化氮属于空气的污染物，故选项不符合题意．故选：A． 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住乳胶管，点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的
，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列对这两种现象解释合理的是（ ）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．
A. 只有①③ B. 只有①②③
C. ①②③④ D. 只有②④
C
【解析】
①实验中所取红磷的量不足时，会导致装置内氧气不能全部消耗，因此使测得氧气的体积分数会小于五分之一，正确；②实验装置若漏气，会使空气进入集气瓶内，因此测得氧气的体积分数小于五分之一，正确；③实验前若没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受热膨胀而逸出，因此测得氧气的体积分数会大于五分之一，正确；④插入燃烧匙太慢会导致瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，正确。... 如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是
A. 图示中共有三种单质分子
B. 图示产物为混合物
C. 图示说明在化学反应中分子不可再分
D. 图示化学反应属于化合反应
D
【解析】试题A、由微粒的构成可知，图示中共有二种单质分子，故A错误；B、由微粒的构成可知，图示产物由一种分子构成，为纯净物，故B错误；C、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可再分，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确。故选D。 填写“探究微粒运动”的实验报告
实验步骤 | 现象 | 结论 |
在盛有少量水的试管里滴 | 无色酚酞____（变色、不变色）． | 水_____使无色酚酞试液变色． |
在试管里盛少量的浓氨水，小心闻氨水的气味，再在盛有氨水的试管里滴 | 浓氨水_____气味， 无色酚酞试液_____． | 浓氨水容易_____，氨水_____使酚酞试液变红色． |
在小烧杯 |
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不变色不能刺激性变红色容易挥发能变红不变色
【解析】
（1）实验步骤一：碱性溶液能使酚酞溶液变红色，水呈中性，故水不能使酚酞溶液变色；
（2）实验步骤二：浓氨水具有刺激性气味，易挥发，浓氨水显碱性，能使酚酞溶液变成红色；
（3）实验步骤三：浓氨水具有挥发性，故B中氨水分子会运动到A中，导致A中溶液变成红色，B不变色。