题目内容
16.(1)打开分液漏斗,观察到的现象是什么?原因是什么?
(2)请你从是否有新物质产生的角度设计实验验证二者是否反应,写出实验的操作步骤、现象.
分析 根据二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠,在密闭容器中二氧化碳被消耗,导致瓶内的压强减小,碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳气体,有明显的产生气泡的现象进行分析.
解答 解:(1)打开分液漏斗,氢氧化钠溶液滴入烧瓶中,与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使烧瓶内气压减小,外界空气进入小气球,使气球胀大;
(2)由于二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳气体,而氢氧化钠与盐酸反应无现象,因此可取反应后溶液少量于试管,加入适量稀盐酸,若产生气泡,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
故答案为:(1)气球逐渐胀大;
(2)取少量反应后溶液于试管,加入适量稀盐酸,若产生气泡,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应.
点评 本题为实验探究题,完成此题,可以依据二氧化碳的性质进行.要求同学们熟练掌握二氧化碳的性质,以便灵活应用.
练习册系列答案
相关题目
6.下列属于化学变化的是( )
| A. | 海水晒盐 | B. | 风力发电 | C. | 干冰升华 | D. | 蜡烛燃烧 |
7.将一定质量的某种金属M的粉末放入AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生.以下结论错误的是( )
| A. | 加入的金属M可能是单质铁 | B. | 滤渣中一定含有金属单质M | ||
| C. | 滤渣中一定含有单质铜 | D. | 滤液中一定没有银离子 |
4.下列各组物质中,能相互反应且反应前后溶液总质量保持不变的是( )
| A. | 铝和硫酸铜溶液 | B. | 碳酸氢钠粉末和稀盐酸 | ||
| C. | 硫酸和烧碱溶液 | D. | 碳酸钾溶液和硝酸钠溶液 |
1.甲乙两种固体物质的溶解度曲线如图,下列有关叙述不正确的是( )

| A. | 0℃时,甲物质小于乙物质的溶解度 | |
| B. | 30℃时,甲物质的饱和溶液的质量分数一定小于60% | |
| C. | 10℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质质量相等 | |
| D. | 除去甲物质中少量乙物质可采取降温结晶的方法 |
5.下列叙述错误的是( )
| A. | 在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂 | |
| B. | 日常生活中可用洗涤剂、苏打的乳化作用去除餐具上的油污 | |
| C. | 冬季使用融雪剂清雪,虽然能减少交通事故,但会对土壤造成污染 | |
| D. | 塑料回收不仅可以减少废弃塑料的数量,而且节约资源 |
6.某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.

A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示).混合后,观察到烧杯中白色沉淀明显增加,同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
【分析】A实验结束后,反应物中一定有剩余的是Na2CO3(填化学式).B实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【猜想】小明猜想:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3;
小滨猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2;
小英猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:滤液中的溶质是NaCl.
【讨论】你认为小英的猜想一定不合理,请说出理由若有HCl剩余,则二者溶液混合后,白色沉淀不会增加.
【实验】若要验证小明的猜想,请完成下表的方案.
A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一洁净的烧杯中(如图C所示).混合后,观察到烧杯中白色沉淀明显增加,同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
【分析】A实验结束后,反应物中一定有剩余的是Na2CO3(填化学式).B实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
【猜想】小明猜想:滤液中的溶质是NaCl、Na2CO3;
小滨猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2;
小英猜想:滤液中的溶质是NaCl、CaCl2、HCl;
你的猜想:滤液中的溶质是NaCl.
【讨论】你认为小英的猜想一定不合理,请说出理由若有HCl剩余,则二者溶液混合后,白色沉淀不会增加.
【实验】若要验证小明的猜想,请完成下表的方案.
| 实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
| 取少量滤液于试管中,滴入稀盐酸 | 溶液中有气泡产生 | 小明的猜想正确 |