学校食堂提供了下列5种食物:小亮为自己安排的午餐食谱中.较合理的是( )A．①②③B．①④⑤C．①③⑤D．③④⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

6．学校食堂提供了下列5种食物：

小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是（　　）

A．

①②③

B．

①④⑤

C．

①③⑤

D．

③④⑤

分析根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析解答．

解答解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，青菜、苹果中富含维生素；米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；猪肉、鱼中含有蛋白质．
A、①②③中富含维生素、糖类．
B、①④⑤中富含维生素、蛋白质．
C、①③⑤中富含维生素、糖类、蛋白质．
D、③④⑤中富含糖类，蛋白质．
小亮为自己安排的午餐食谱中，C的营养拍配较为齐全，较合理的是C．
故选：C．

点评 “吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食．

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16．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列实验操作正确的是（　　）

17．在实验室配制50g 5%氯化钠溶液后，请回答下列问题：
①配制过程的步骤是：计算、称取、量取、溶解、装瓶贴签．
②用已调节平衡的托盘天平称取氯化钠时，发现指针偏左，接下来的操作是B．
A．添加氯化钠 B．减少氯化钠 C．调节平衡螺母 D．添加砝码
③在量取水的体积时，若仰视读数，则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数＜（填“＜”或“＞”）5%．
④在溶解步骤中需要的仪器有烧杯、玻璃棒．

14．

铁是生产、生活中应用最广泛的一种金属．以下是初中化学有关铁的性质的一些基本实验：
（1）某同学用向上排空气法收集一瓶氧气做A实验，在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中，未观察到剧烈燃烧，火星四射现象，其原因可能是铁丝未打磨（或氧气含量少、或刚点燃火柴就伸入集气瓶）（写出一条），预先在集气瓶中加少量水的原因是防止高温熔融物溅落下来炸裂瓶底．
（2）若B中为稀盐酸，观察到的现象是铁钉表面产生大量的气泡；若B中为硫酸铜溶液，反应的化学方程式为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu；若B中为水，一段时间后，观察到的现象是铁钉表面生锈，产物主要成分的化学式为Fe₂O₃．

1．

生产、生活中常需配制溶液．
（1）配制一瓶如图所示的溶液需氯化钠0.9g；
（2）配制一定浓度的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液的质量分数偏小？请说明偏小的原因．
①用量筒量取水时仰视读数；
②氯化钠中含不溶性杂质；
③往烧杯中加水时有水溅出；
④将配制好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅出．

11．A～H是初中化学常见物质，已知：A、E是红色固体，C、G是黑色粉末，B、H是气体且B为化合物，D溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液，它们之间的转化关系如图所示（各步均恰好完全反应，部分生成物已略去）．请回答下列问题：

（1）G的化学式是CuO；
（2）反应①的化学方程式是Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（3）反应③的化学方程式是2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，基本反应类型是化合反应．

18．

如图是与铁的性质有关的部分实验，请回答下列问题：
（1）A中细铁丝缠绕成螺旋状的原因是增大铁丝与氧气的接触面积．
（2）B中铁钉最易生锈的部位是b（填a或b或c），说明铁生锈的条件是与铁与水和氧气同时接触接触．
（3）C中反应一段时间后，溶液颜色会由蓝色变成浅绿色，发生反应的化学方程式是Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．

15．小包装糕点类食品常采用充气包装，下列气体不宜做填充气的是（　　）

16．区分下列各组物质的两种方法都正确的是（　　）

	需区分物质	方法一	方法二
A	空气和氧气	用带火星木条检验	闻气味
B	硬水和软水	观察颜色	加肥皂水搅拌
C	氢氧化钠和硝酸铵	加水溶解测温度	加熟石灰研磨闻气味
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