题目内容
构建知识网络是一种学习化学的重要方法.请在下图圆角矩形内填上适当的化学术语,从而完成“元素、原子、分子与物质”之间的正确的关系图.
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下列图形能正确反映对应变化关系的是( )
A. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物 ![]()
B. 在密闭容器中甲烷完全燃烧![]()
C. 碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧![]()
D. 电解水![]()
燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上,沿着烧杯倾倒二氧化碳,观察 到_____.这说明二氧化碳的两个性质,即_____、_____.
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下列气体中,能引起温室效应的是
A. CO B. CO2 C. SO2 D. NO2
“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动。下列活动不符合“低碳生 活”的是( )
A. 讲卫生,尽量多使用一次性餐具 B. 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
C. 用传统发条式闹钟代替电子钟 D. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )
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A. 该元素原子的核电荷数为 B. 该元素属于金属元素![]()
C. 该元素的元素符号为 D. 该元素一个原子的质量为![]()
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下列物质中,含有氧分子的是( )
A. 氧气
B. 水![]()
C. 二氧化碳
D. 过氧化氢![]()
下列实例,不能证明在化学变化中分子可以再分、原子不能再分的是( )
A. 湿衣服晒干了 B. 通电分解水
C. 磷单质在氧气中燃烧 D. 水结成冰
从生活走进化学,从化学走向社会.请从化学的视角认识生活中的有关问题.
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是______;
(2)某同学的午餐食谱如下:“主食:米饭;副食:豆腐、红烧肉”.其中富含淀粉的是______;
(3)食盐是最重要的调味品.下表为食盐在不同温度下的溶解度,结合表内信息回答下列问题:
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①构成食盐的微粒是______;
②从接近饱和的食盐溶液中获得食盐晶体,应采取的方法是______;
③20°C时,向100g水中加入40g 食盐,充分搅拌,所得溶液的质量是______;
(4)铁制品长期使用容易生锈,铁生锈的条件是______;日常生活中防止铁制品锈蚀的方法有______;
(5)自来水厂净水过程中常用活性炭,活性炭的主要作用是______.
(6)工人师傅切割铁板时,常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印迹,此过程中发生反应的化学方程式为______.