题目内容
11.(1)举出一种金属Fe.
(2)硫酸中硫元素的化合价+6价.
(3)图中A所代表的物质中阴离子是OH-.
(4)硫酸的性质③决定了硫酸可以用于消除铁锈(主要成分是Fe2O3),该反应的化学方程式是3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.
分析 (1)氢前的金属可与酸反应生成氢气;
(2)化合物中正负化合价代数和为零;
(3)A为碱;
(4)硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,根据反应物和产物正确书写化学方程式.
解答 解:(1)氢前的金属可与酸反应生成氢气,因此,金属可以为Fe、Zn、Al等;
(2)设硫元素的化和价为x,则:1×2+x+(-2)×4=0,x=+6;
(3)图中A所代表的物质为碱,阴离子为OH-;
(4)硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水,化学方程式为:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.
故答案为:(1)Fe;
(2)+6;
(3)OH-;
(4)3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO4)3+3H2O.
点评 本题难度不大,熟练掌握酸的化学性质、化学方程式的书写等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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6.下列有关物质的名称、俗名、化学式对应正确的是( )
| A. | 水银 汞 Ag | B. | 乙醇 酒精 C2H5OH | ||
| C. | 氢氧化钠 纯碱 NaOH | D. | 氧化钙 消石灰 CaO |
7.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化.根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
| A. | X、Y、Z | B. | Z、Y、X | C. | Y、X、Z | D. | X、Z、Y |
6.下列物质的用途主要利用物理性质的是( )
| A. | 盐酸除铁锈 | B. | 一氧化碳冶炼生铁 | ||
| C. | 铜制电线 | D. | 氢气做燃料 |
3.下列对应关系不正确的是( )
| A. | 玻璃钢--玻璃 | B. | 棉花--天然纤维 | ||
| C. | 火车轮胎--橡胶 | D. | 不锈钢餐具--铁合金 |
1.有一种吹不灭的神奇蜡烛,其外形和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究.
查阅资料:吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.
老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案,请你填空和回答有关问题(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响).
反思交流:
(1)实验2中反应的化学方程式为④Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)蜡烛吹不灭的原因是⑤温度不能降低到150℃以下,即不能降低到打火石的着火点以下;
(3)小天认为只做实验2便能确定该金属不是铜,理由是⑥铜不能与稀盐酸反应.
查阅资料:吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末,打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃.
老师告诉同学们,蜡烛芯内打火石中的金属可能是镁、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,大家设计了以下实验方案,请你填空和回答有关问题(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响).
| 实验序号 | 操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
| 1 | 切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨 | 打火石的颜色为 ①银白色 | 该金属一定不是铜 |
| 2 | 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加②稀盐酸 | ③有气泡产生且溶液呈无色 | 该金属一定不是铁,而是镁 |
(1)实验2中反应的化学方程式为④Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)蜡烛吹不灭的原因是⑤温度不能降低到150℃以下,即不能降低到打火石的着火点以下;
(3)小天认为只做实验2便能确定该金属不是铜,理由是⑥铜不能与稀盐酸反应.