题目内容
8．拉瓦锡曾将少量汞放在密闭容器里，加热十二天后，部分液态汞变成了红色氧化汞粉末，容器里空气体积减少了约 $\frac{1}{5}$．另将红色粉末加强热，得到汞和一种气体，该气体的体积恰好等于原来密闭容器里减少的空气体积．由实验得出的说法不正确的是（ ）| A． | 红色粉末是汞与氧气发生化合反应生成的氧化汞 | |
| B． | 证明了空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$，氮气占 $\frac{4}{5}$ | |
| C． | 通过改变反应条件可使某些反应向反方向进行 | |
| D． | 测定结果比用木炭燃烧测空气中氧气含量更准确 |
分析 依据汞与氧气反应的情况结合氧气减小气压降低的问题解决．根据汞放在密闭容器中加热，是与空气中的氧气反应，结合题意进行分析解答．依据木炭燃烧的事实分析判断并解决．
解答 解：
A、汞放在密闭容器中加热，是与空气中的氧气反应，汞与氧气反应生成氧化汞，反应的文字表达式为：汞+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化汞．属于化合反应，故正确；
B、汞放在密闭容器中加热，是与空气中的氧气反应，这时在密闭容器中减少的气体是氧气；说明氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$，不能说明氮气占 $\frac{4}{5}$，故错误；
C、将红色粉末加强热，得到汞和一种气体，该气体的体积恰 好等于原来密闭容器里减少的空气体积．氧化汞受热分解为汞和氧气，为分解反应，通过改变反应条件可使某些反应向反方向进行，故正确；
D、木炭燃烧生成二氧化碳，装置内气压基本不变，汞加热生成物是固体，气压降低，测定结果比用木炭燃烧测空气中氧气含量更准确，故正确．
答案：B
点评 本题难度不大，掌握测定空气中氧气的原理（通过燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、文字表达式的书写方法是正确解答本题的关键．
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18．金属在人们的生活中作用巨大；兴趣小组的同学在实验室里围绕金属做了如下探究：
（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．
（1）B装置中发生反应的化学方程式为：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（2）实验过程中，C装置中的现象是澄清的石灰水变浑浊，D处点燃酒精灯的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境；
（3）下列对该实验的分析正确的是①④（选填编号）．
①．实验结束时应先熄灭B处酒精灯
②．C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
③．反应开始后通入一氧化碳的质量等于C中增加的质量
④．反应结束后继续通入一氧化碳可防止C中液体被倒吸
（二）乙组同学取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝进行如图1所示实验：将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧：
（1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因是II中铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大，反应更充分；
（2）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧III中火柴在铁丝上方，火焰不能对铁丝充分加热，温度不能达到铁丝的着火点；
（三）丙组同学做了如图2所示实验，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（广口瓶容积为120mL，滤纸包体积忽略不计），当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零），记录起始和最终量筒内液体体积的读数以及所需时间如下表：
（1）实验①和②说明NaCl可以加快 （选填“加快”或“减慢”）铁锈蚀的速率；
（2）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则表中实验③所用的样品组成是1g铁粉、10滴水；
（3）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是20.5%；
㈣丁组同学向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤洗涤，得到溶液甲和固体乙，向固体乙中加稀盐酸有气泡产生，则固体乙中含有的成分是Zn、Cu、Ag（用元素符号表示）．
（一）甲组同学组装了如下实验装置，验证一氧化碳的部分性质并验证产物．实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验．
（1）B装置中发生反应的化学方程式为：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
（2）实验过程中，C装置中的现象是澄清的石灰水变浑浊，D处点燃酒精灯的目的是防止有毒的一氧化碳逸散到空气中污染环境；
（3）下列对该实验的分析正确的是①④（选填编号）．
①．实验结束时应先熄灭B处酒精灯
②．C中增加的质量与B中固体减少的质量相等
③．反应开始后通入一氧化碳的质量等于C中增加的质量
④．反应结束后继续通入一氧化碳可防止C中液体被倒吸
（二）乙组同学取3根粗细、长度均相同的光亮细铁丝进行如图1所示实验：将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端系上粗铜丝，另一端系一根火柴杆，点燃火柴杆待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中，观察到：Ⅰ、Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧，且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧：
（1）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中更剧烈的原因是II中铁丝绕成螺旋状，与氧气接触面积增大，反应更充分；
（2）为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧III中火柴在铁丝上方，火焰不能对铁丝充分加热，温度不能达到铁丝的着火点；
（三）丙组同学做了如图2所示实验，将包有样品的滤纸包用大头针固定在橡胶塞上，迅速塞紧，观察到量筒内水沿着细导管慢慢进入广口瓶（广口瓶容积为120mL，滤纸包体积忽略不计），当温度恢复至室温，且量筒内水面高度不变时读数（此时瓶内氧气含量近似为零），记录起始和最终量筒内液体体积的读数以及所需时间如下表：
| 序号 | 样 品 | 量筒起始读数/mL | 量筒最终读数/mL | 所需时间/min |
| ① | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水 | 100 | 75.4 | 约120 |
| ② | 1.0g铁粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl | 100 | 75.4 | 约70 |
| ③ | 1g铁粉、10滴水 | / | / | / |
（2）实验①和③是探究碳对铁锈蚀速率的影响，则表中实验③所用的样品组成是1g铁粉、10滴水；
（3）该装置还可用于测量空气中氧气的含量，根据上述数据计算氧气的体积含量是20.5%；
㈣丁组同学向一定量的AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤洗涤，得到溶液甲和固体乙，向固体乙中加稀盐酸有气泡产生，则固体乙中含有的成分是Zn、Cu、Ag（用元素符号表示）．
19．
a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）
a，b两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（ ）| A． | a物质的溶解度一定大于b物质的溶解度 | |
| B． | 将a溶液从t2℃时降温到t1℃时，一定有晶体析出 | |
| C． | t1℃时，a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等 | |
| D． | 将t2℃时b的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温的方法 |
16．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是（ ）
| A． |  玻璃烧杯 | B． |  铁架台 | C． |  橡胶塞 | D． |  蒸发皿 |
水是重要资源．
如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是导致温室效应的一种气体，图中“-”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）
20．摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（ ）
| A． | 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞，有刺激性气味，产生白烟 | |
| B． | 细铁丝在氧气中点燃时，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 | |
| C． | 点燃一氧化碳时，火焰呈蓝色，产物能使澄清石灰水变浑浊 | |
| D． | 硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 |
17．用浓盐酸配制一定溶质质量分数的稀盐酸，实验时必不可少的一组仪器是（ ）
| A． | 玻璃棒 量筒 烧杯 胶头滴管 | |
| B． | 托盘天平 量筒 烧杯 玻璃棒 | |
| C． | 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管 | |
| D． | 量筒 烧杯 漏斗 玻璃棒 |
18．甲和乙反应生成丙和丁的围观示意图如下，则下列说法中不正确的是（ ）
| A． | 甲物质的化学式为CH2O | |
| B． | 除甲以外其他物质都是氧化物 | |
| C． | 生成的丙、丁两物质的质量比是22：9 | |
| D． | 反应前后分子个数不变 |