Question

12．2017年3月22日是第二十五届“世界水日”，水，做为生命之源，我们应该了解水，爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）某化学课上，老师取出两瓶“娃哈哈”纯净水，神秘的问同学们：你们知道我手里拿的是什么吗？同学们七嘴八舌的说，“纯净水”．老师笑道：答对了一半，其中有一瓶是澄清石灰水．请同学们想想，利用图1所给物品设计实验鉴别老师手中哪一瓶是澄清石灰水？（烧杯、试管、铁架台等器材自备）

所选物质二氧化碳，简述实验方法取样品，向其中通入二氧化碳，溶液变浑浊，该溶液为氢氧化钙．
（3）常见的化学试剂都是水溶液，若将CO₂通入到水中，所得溶液的溶质是碳酸（填名称）；若将氧化钙放置到水中充分作用后，所得溶液中的溶质是Ca（OH）₂（填化学式）．
（4）某同学电解180g 10%的氢氧化钠溶液，则电源正、负两级相连的试管中产生的气体体积比为
1：2，其中发生的化学反应是2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑（请用化学方程式表示）．一段时间后停止通电，测得烧杯内溶液的浓度变为20%，则正极一端产生的气体质量为10g．
（5）“水能灭火，亦能生火”．如图2所示：将水滴加到脱脂棉上的过氧化钠上，稍等片刻，脱脂棉发生燃烧．（已知：过氧化钠能和水反应生成一种碱和一种气体．）请写出发生的化学反应方程式 
2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，并指出脱脂棉发生燃烧的原因温度达到着火点，与氧气接触．
（6）水是常用溶剂．下列是有关一些溶液的溶解度曲线．
如图3为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（A、B、C析出晶体时均不含结晶水），根据曲线图回答下列问题．
①t₁℃时，溶解度最大的物质是C．
②若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是BC（填序号）．A．降低温度　　　　　B．增加溶质　　　　　C．蒸发溶剂
③t₂℃时，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t₃℃，溶液中溶剂质量的大小关系是（忽略水的挥发）A＞C＞B．

Answer 1

分析 （1）根据净化水的常用的方法进行分析；
（2）根据二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水进行分析；
（3）根据二氧化碳和水反应生成碳酸，氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析；
（4）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，结合正氧负氢的体积比是1：2，依据氢气和氧气的质量比是1：8进行分析；
（5）根据过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，以及可燃物燃烧的条件进行分析；
（6）根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

解答 解：（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水；
（2）二氧化碳和氢氧化钙反应会生成碳酸钙沉淀和水，所以鉴别石灰水可以选用二氧化碳，鉴别方法是：取样品，向其中通入二氧化碳，溶液变浑浊，该溶液为氢氧化钙；
（3）二氧化碳和水反应生成碳酸，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，所以将CO₂通入到水中，所得溶液的溶质是碳酸；若将氧化钙放置到水中充分作用后，所得溶液中的溶质是Ca（OH）₂；
（4）水在通电的条件下生成氢气和氧气，结合正氧负氢的体积比是1：2，化学方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，电解水的质量为：180g-$\frac{180g×10%}{20%}$=90g，氢气和氧气的质量比是1：8，所以正极一端产生的气体质量为90g×$\frac{1}{9}$=10g；
（5）过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，脱脂棉发生燃烧的原因是：温度达到着火点，与氧气接触；
（6）①通过分析溶解度曲线可知，t₁℃时，溶解度最大的物质是C；
②C物质的溶解度随温度的升高而减小，所以若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法是：增加溶质，升高温度，蒸发溶剂，故选：BC；
③t₂℃时，A、C物质的溶解度相等，B物质的溶解度最小，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t₃℃，C物质会析出晶体，应该按照t₃℃时的溶解度进行计算，所以溶液中溶剂质量的大小关系是A＞C＞B．
故答案为：（1）吸附；
（2）二氧化碳，取样品，向其中通入二氧化碳，溶液变浑浊，该溶液为氢氧化钙；
（3）碳酸，Ca（OH）₂；
（4）1：2，2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，10；
（5）2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，温度达到着火点，与氧气接触；
（6）①C；
②BC；
③A＞C＞B．

点评 本题主要考查了溶解度曲线的应用，以及和水有关的多方面知识，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成．