题目内容

某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像，如图所示。下列说法正确的是

A. 图中c点所示溶液呈碱性

B. 图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和H2SO4

C. 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中

D. 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

D 【解析】试题分析∶由题中信息知，A．图中c点所示溶液呈酸性。故A错误。B．图中a点所示溶液中，含有的溶质是Na2SO4和NaOH.故B错误。C．该实验是将硫酸逐滴滴入到盛有的氢氧化钠溶液烧杯中。故C错误。D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应。故D正确。 考点∶考查硫酸和氢氧化钠中和反应溶液pH的变化图像。
练习册系列答案
相关题目

粗盐中含有MgCl2、CaCl2等杂质，必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如图：请回答：

（1）写出步骤①中所发生的化学反应___________。

（2）步骤②加入过量的碳酸钠溶液的目的是什么_________________？

（3）步骤④获得精盐水后，通过什么操作得到食盐晶体________________？

Ca（OH）2＋MgCl2＝Mg（OH）2 ↓＋CaCl2 除去氯化钙和过量的氢氧化钙 蒸发。 【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）步骤①中所发生的化学反应是Ca（OH）2＋MgCl2＝Mg（OH）2 ↓＋CaCl2。（2）步骤②加入过量的碳酸钠溶液的目的是除去氯化钙和过量的氢氧化钙，碳酸钠与氯化钙和过量的氢氧化钙均反应生成碳酸钙白色沉淀，氯化钠和氢氧化钠。（3）步骤④获得精盐水后，通过...

通过一学年的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律。请结合下图回答问题：

(1)写出图中仪器a的名称：a_________；

(2)小李同学选用装置A制取氧气。写出该反应的化学方程式_______________；用装置D收集氧气判断已集满气体的方法是____________；若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是___________(写出一种即可)；

(3) 若用双氧水(加少量二氧化锰)制取氧气，要得到平稳的氧气流，发生装置可选用上图中的________(填字母编号)。

(4) 通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体，其水溶液称为氨水，小萍同学利用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气，写出该反应的化学方程式________________________，若她选择的收集装置是D,则氨气应该从_______(填字母编号)通入，但使用该装置收集氨气所存在的明显的缺陷是___________。

长颈漏斗 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2↑ 将带火星的木条放在导管口c处，如果复燃，则证明收集满了 一有气泡冒出，就开始收集气体或集气瓶内未装满水等（合理即可) C 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3↑ c 会有部分氨气逸散到空气中，污染空气 【解析】(1)a是长颈漏斗。(2)用高锰酸钾制取氧气，试管口要放棉花团。用装置D收集氧气，b是进气管，c是出气...

下列关于化学史方面的叙述中，正确的是（ ）

A. 汤姆森通过α粒子轰击金箔实验，认识到原子是可分的

B. 侯德榜是唯一研发出利用食盐制取纯碱的科学家

C. 拉瓦锡最早通过实验得出空气中含有稀有气体

D. 门捷列夫发现元素之间存在联系，排列出元素周期表，为化学研究做出了重大贡献

D 【解析】A. 卢瑟福通过α粒子轰击金箔实验，认识到原子是可分的，错误；B. 侯德榜是研发出利用食盐制取纯碱的科学家，还有其他科学家发明的“氨碱法”制纯碱，错误；C. 拉瓦锡最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的，错误；D. 门捷列夫发现元素之间存在联系，排列出元素周期表，为化学研究做出了重大贡献，正确。故选D。

如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。请回答：

(1)C的化学式是 ___________。

(2)B的一种用途___________。

(3)A→D反应的化学方程式是___________。

CO2 作燃料(或冶炼金属或作还原剂) C+2CuO2Cu+CO2↑ 【解析】根据A为黑色单质，D为红色单质，A能够转化为B，因此A是碳，碳和氧化铜产生铜，则D为铜；B、C是组成元素相同的两种气态化合物，且B能够转化为铜，因此B是一氧化碳，C为二氧化碳，根据以上分析判断即可。A为黑色单质，D为红色单质，A能够转化为B，因此A是碳，碳和氧化铜产生铜，则D为铜；B、C是组成元素相同的两种气态化合...

下列实验事实不能作为相应观点的证据是( )

选项

实验事实

观点

A

铁丝在氧气中燃烧后质量增大

化学反应前后质量守恒

B

水电解可得到氢气和氧气

分子是可分的

C

少量白糖加入水中，不久“消失”

微粒是不断运动的

D

5ml苯和5ml冰醋酸混合后体积大于10ml

微粒间存在间隔

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、铁丝在氧气中燃烧后质量增大是由反应前后没有称量到参加反应的氧气的质量，符合质量守恒定律，正确；B、电解水的实质是水分子分解生成氢原子和氧原子，氢、氧原子重新组合形成氢分子和氧分子，由此可知在化学反应中分子能分解成原子，正确；C、少量白糖加入水中，不久“消失”是由于分子在不断的运动，正确；D、由于分子间有间隔，5ml苯和5ml冰醋酸混合后体积应小于10ml，错误。故选D。 ...

小鸣同学特别喜欢化学，经常看一些与化学有关的课外书，有一次阅读化学氧自救器的说明书中，看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下，小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动，请你也参与。

活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

   

活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质？

[老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。

(1)[作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下两种猜想：

①是一种碱；②是一种碳酸盐。

通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想________(填序号)一定是错误的，理由是________。

(2)[进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。

实验步骤

实验现象

实验结论

将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体________

________

猜想是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是________(填名称)。

(3)[交流与讨论]

小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式________。

① 二氧化碳与超氧化钾都不含氢元素，根据质量守恒定律，不可能生成含有氢元素的碱(答案合理均可) 取样加入稀盐酸，把产生的气体通入足量的澄清石灰水中(或取样加入蒸馏水，配成饱和溶液，再加入饱和氢氧化钙溶液)； 有大量气泡产生澄清石灰水变浑浊(或无色溶液中出现白色浑浊) 碳酸钾 4KO2＋2CO2=2K2CO3＋3O2 【解析】运用质量守恒定律进行物质的推断，由于反应物中无H元素，故生成物中也一...

下列有关资源和能源的说法正确的是(  )

A. 空气是一种重要的资源，其中的成分可广泛用于生产化肥、炼钢、运输等领域             

B. 金属资源中，少数很不活泼金属如金、银等都以单质形式存在于自然界中

C. 石油又称原油，是含有多种成分的混合物，主要含有碳、氧两种元素             

D. 海水中含有 90 多种元素，是巨大的资源宝库

A 【解析】A、氮气可用于生产化肥、食品防腐等，氧气可用于炼钢，稀有气体可做电光源等；即空气中的各种成分可以广泛用于生产化肥、炼钢、运输、电光源等领域，正确；B、在金属活动顺序表中，金、银等金属的活动性极弱，在常温或高温时不与氧气反应，它们以单质形式存在于地壳中，错误；C、石油又称原油，是含有多种成分的混合物，主要含有碳、氢、氧种三元素，错误；D、海洋中含有的化学元素有80多种，其中含量最多...

下列表中的叙述、对应的化学方程式和所属基本反应类型都正确的是（　　）

叙述

化学反应方程式

反应类型

A

拉瓦锡研究空气成分

2HgO2Hg+O2

分解反应

B

探究一氧化碳的还原性

CO+CuOCu+CO2

置换反应

C

用二氧化碳制作碳酸饮料

CO2+H2O═H2CO3

化和反应

D

用稀硫酸除铁锈

Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O

复分解反应

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、瓦锡研究空气成分利用的反应方程式为2Hg+O22HgO，该反应是化合反应，错误； B、该反应的反应物中没有单质，故不是置换反应，错误； C、用二氧化碳制作碳酸饮料的原理是CO2+H2O═H2CO3，该反应是化合反应，不存在有化和反应，错误； D、稀硫酸除锈的反应方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O，该反应是复分解反应，正确。故选D。...

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