题目内容
2.(1)20℃时,乙的溶解度为22g;
(2)20℃时,要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可采用的方法有蒸发溶剂(写出一种);
(3)若将甲的饱和溶液由20℃升温到30℃(不考虑水蒸发),下列说法正确的是AD.
A.物质的溶解度变大 B.溶液的质量变大
C.仍为饱和溶液 D.溶质的质量分数不变.
分析 根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大;20℃时,乙的溶解度为22g;20℃时,要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:蒸发溶剂、减少溶质或降低温度;若将甲的饱和溶液由20℃升温到30℃(不考虑水蒸发),下列说法正确的是:物质的溶解度变大,溶质的质量分数不变.
解答 解:(1)由溶解度曲线可知:20℃时,乙的溶解度为22g;故答案为:22g;
(2)20℃时,要使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液,可采用的方法有:蒸发溶剂、减少溶质或降低温度;故答案为:蒸发溶剂;
(3)若将甲的饱和溶液由20℃升温到30℃(不考虑水蒸发),下列说法正确的是:物质的溶解度变大,溶质的质量分数不变;故答案为:AD;
点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关饱和溶液与不饱和溶液的转化等,本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关题目
12.如图有关气体的制取装置或实验操作,正确的是( )
| A. | 制取氧气的发生装置 | B. | 收集氧气 | ||
| C. | 检验CO2是否收集满 | D. | 检验CO2 |
17.人们能够闻到茶香的原因是( )
| A. | 分子之间有间隔 | B. | 分子在不断运动 | ||
| C. | 分子的质量和体积都很小 | D. | 分子由原子构成 |
7.从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要方法,下列说法错误的是( )
| A. | 从微观上看,物质是由分子、原子或离子构成 | |
| B. | 化学变化的微观实质是分子的破裂和原子的重组 | |
| C. | 金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同 | |
| D. | 酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液都具有酸根离子 |
11.如图1A~F是实验室制备某些常见气体的装置示意图.

(1)装置图中仪器a的名称为水槽.
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,写出反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从b 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是可控制反应速率.
(4)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
(5)查阅资料可知:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与无色硝酸溶液反应,其化学方程式为Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O.
反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体.可用图2所示装置进行实验,请回答:
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低,且过一段时间后干燥管内的液(水)面保持不变,则表明该装置的
气密性良好.
②打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,浓硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到硝酸与铜片接触,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象是:干燥管内出现红棕色气体,铜片表面有气泡产生,铜片溶解,溶液由无色变成蓝色,干燥管内液面下降,反应停止.
③上述实验完成后,须用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是除去二氧化氮气体,防止污染环境.
(1)装置图中仪器a的名称为水槽.
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,写出反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从b 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是可控制反应速率.
(4)排水法收集与排空气法收集CO2的比较(分别用体积相同的2个集气瓶收集)
| 比较项目 | 排水法 | 向上排空气法 |
收集方法可行性分析 | 因为CO2气体生成和从水面逸出的速率远大于其溶解和与水反应的速率,所以可用排水法收集. | 因为二氧化碳的密度比空气大,所以可用向上排空气法收集. |
收集过程分析 | 用排水法收集CO2,集满现象是: 集气瓶口有大气泡冒出 | “验满”分析:因气体无色,故集满与否较难确定.即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难以证明空气完全排尽 |
| 向收集到CO2的集气瓶内倒入等体积适量澄清石灰水,并振荡 | 先浑浊后变澄清所需时间较短 | 先浑浊后变澄清所需时间较长 |
由上述实验可得结论 | 与排空气法相比,排水法的优点是: 用排水法收集的二氧化碳更纯净,现象更明显 | |
反应生成的NO2是红棕色、有刺激性气味的有毒气体.可用图2所示装置进行实验,请回答:
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低,且过一段时间后干燥管内的液(水)面保持不变,则表明该装置的
气密性良好.
②打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,浓硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到硝酸与铜片接触,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象是:干燥管内出现红棕色气体,铜片表面有气泡产生,铜片溶解,溶液由无色变成蓝色,干燥管内液面下降,反应停止.
③上述实验完成后,须用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是除去二氧化氮气体,防止污染环境.
12.除去物质中的少量杂质,下列所选试剂及操作都正确的是( )
| 序号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 操作 |
| A | CO2 | CO | O2 | 点燃 |
| B | H2 | 水蒸气 | 浓硫酸 | 洗气 |
| C | NaHCO3 | NaCl | 稀盐酸 | 结晶 |
| D | Cu(NO3)2溶液 | CuCl2溶液 | - | 过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |