题目内容
17.人们能够闻到茶香的原因是( )| A. | 分子之间有间隔 | B. | 分子在不断运动 | ||
| C. | 分子的质量和体积都很小 | D. | 分子由原子构成 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,进行分析判断即可.
解答 解:A、人们能够闻到茶香,与分子间有间隔无关.故A错误;
B、分子在不断运动,茶叶中含有的香气分子通过不断的运动,向四周扩散,使人们闻到茶叶的香味.故B正确;
C、人们能够闻到茶香,与分子的质量和体积都很小无关.故C错误;
D、人们能够闻到茶香,与分子由原子构成无关.故D错误.
故选B.
点评 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
练习册系列答案
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8.下列说法错误的是( )
| A. | 预防骨质疏松,可适量补充钙元素 | |
| B. | 被困于火灾区,可蹲下或匍匐前行逃生 | |
| C. | 治疗胃酸过多,可使用氢氧化钠 | |
| D. | 冰雪路面,可加入食盐作融雪剂 |
9.如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.下列说法错误的是( )
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
| 溶解度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
| NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
| A. | NaOH的溶解度随温度的升高而增大 | |
| B. | 在20℃时,实验室可配制0.1%的氢氧化钙溶液 | |
| C. | 若将一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变为饱和溶液可采用升温的方法 | |
| D. | 60℃时,229g饱和NaOH溶液降温到20℃,可析出NaOH晶体的质量为91g |
6.某工厂排放的废液中含有少量硫酸和硫酸铜.某同学取适量废液放入盛有足量锌粉的烧杯中,搅拌,待充分反应后过滤,得少量滤渣和滤液.关于该实验,下列说法一正确的是( )
| A. | 反应后溶液的pH变小 | B. | 过滤后溶液的质量减少 | ||
| C. | 滤渣中一定含铜和锌 | D. | 发生的反应类型不相同 |
7.在一次科学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:
在实验①中同学们根据所学初中科学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请写出生成蓝色沉淀的化学方程式
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
【查阅资料】I.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO
II.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色
【实验探究】为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末设计如下实验:
【结论与反思】根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应,依据的实验现象是资料Ⅰ显示Cu在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO,而表格1可知随着氢氧化钠溶液的滴加,观察到产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色.
| 实验序号 | 滴加CuSO4溶液的量 | 实验现象 |
| ① | 第1-6滴 | 产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液 |
| ② | 第7-9滴 | 产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多.振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色 |
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4.
实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究.
【查阅资料】I.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃-80℃时可脱水分解生成CuO
II.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】同学们交流讨论后,提出以下两种猜想.
猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中
猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色
【实验探究】为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末设计如下实验:
| 实验序号 | 实验方法与操作 | 实验现象 | 结论 |
| ③ | 将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中, 充分振荡 | 沉淀不消失 | 猜想一错误 |
| ④ | 将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中, 充分振荡 | 沉淀消失,溶液变成亮蓝色 | 猜想二正确 |