题目内容
18．下列实验操作中不规范、不符合要求的是（ ）| A． |  验证燃烧条件 | B． |  验证氧气体积分数 | ||
| C． |  排水收集气体 | D． |  蒸发食盐水 |
分析 A、可以看到烧杯中的白磷和铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧；
B、测定空气中氧气的含量所选用的物质与氧气反应不能生成气体；
C、根据排水法收集气体的方法分析；
D、根据蒸发操作分析．
解答 解：A、使用实验二的装置，可以看到烧杯中的白磷和铜片上的红磷不燃烧，铜片上的白磷燃烧，能用来探究燃烧的条件，能达到实验的目的，故操作正确；
B、使用红磷燃烧生成的是五氧化二磷，消耗氧气而不产生新的气体，能用来测量空气中氧气的含量，故操作正确；
C、排水法收集气体时，要短进长出，故操作错误；
D、蒸发操作要用玻璃棒不断的搅拌，故操作正确；
故选项为：C．
点评 本题考查了常见的实验装置与实验目的关系，比较基础，侧重对基础知识的巩固，注意对基础知识的理解掌握．
练习册系列答案
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案
相关题目
17．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）能达到实验目的是（ ）
| 选项 | 物 质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | H2、CH4气体 | 鉴别 | 点燃，火焰上方罩干而冷的烧杯，观察现象 |
| B | Cu（NO3）2（AgNO3）溶液 | 除杂 | 加入过量的铜、过滤 |
| C | MgCl2（MgSO4）溶液 | 检验 | 滴入氢氧化钡溶液，观察是否有沉淀 |
| D | CaO、CaCO3固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
18．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示．下列说法不正确的是（ ）
| A． | t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
| B． | t1℃时，甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定不大于20% | |
| C． | t2℃时，甲溶液的溶质质量分数不一定大于乙溶液的溶质质量分数 | |
| D． | t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙 |
6．下列现象或事实与相应的解释不一致的是（ ）
| 事实 | 解释 | |
| A | 木炭燃烧能生成一氧化碳或二氧化碳 | 反应物的量不同，生成物可能不同 |
| B | 二氧化碳与水反应生成碳酸，但在光照的条件下生成葡萄糖和氧气 | 反应的条件不同，产物不一样 |
| C | 冰水混合物属于纯净物 | 冰、水由同种分子构成 |
| D | 液氧和氧气的颜色不同 | 同种分子在不同温度时，颜色不同 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
13．
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成．向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图．下列说法正确的是（ ）
某溶液由NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种组成．向该溶液中滴加Ba（OH）2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的关系如图．下列说法正确的是（ ）| A． | HCl和H2SO4一定存在 | |
| B． | NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在 | |
| C． | HCl一定存在，NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在 | |
| D． | HCl和MgCl2一定存在 |
10．
将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为0.2%的氢氧化钠溶液中，溶液中某元素质量分数随时间变化的趋势如图，则坐标表示的是（ ）
将二氧化碳气体缓缓通入质量分数为0.2%的氢氧化钠溶液中，溶液中某元素质量分数随时间变化的趋势如图，则坐标表示的是（ ）| A． | 碳元素的质量分数 | B． | 氧元素的质量分数 | ||
| C． | 氢元素的质量分数 | D． | 钠元素的质量分数 |
7．分析下列实验内容，说法正确的一组是（ ）
| A． | 仅利用酚酞和稀盐酸两种试剂能将NaCl、NaOH、Na2CO3三种溶液区别开 | |
| B． | 实验室盛放盐酸的试剂瓶塞是橡胶塞，而盛放氢氧化钠的试剂瓶塞是玻璃塞 | |
| C． | 仅用氯化钙溶液可以检验出氢氧化钠是否部分变质 | |
| D． | 碳酸钠、水、氮气、氢氧化钠都是无机物 |
某同学用如图所示装置进行实验．已知：浓氨水易释放出氨气．