题目内容
19．下列关于氧气的说法中，不正确的是（ ）| A． | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应 | |
| B． | 将带火星的木条插入集气瓶中，木条不复燃，不一定没有氧气 | |
| C． | 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气不易溶于水 | |
| D． | 细铁丝在空气剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射 |
分析 A、氧气能跟很多种物质发生化学反应，有氧气参加的反应都是氧化反应；
B、根据带火星的木条在空气中不能复燃分析；
C、氧气不易溶于水；
D、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够．
解答 解：A、氧气能跟很多种物质发生化学反应，有氧气参加的反应都是氧化反应，正确；
B、如含氧量不高，带火星的木条就不能复燃，例如在空气中带火星的木条不能复燃，但含有约21%的氧气，正确；
C、鱼、虾等能在水中生存，是由于水中有些氧气，氧气不易溶于水，正确；
D、铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故错误；
故选：D．
点评 本题考查了氧气的性质的相关知识，根据已有的知识进行解答即可．
练习册系列答案
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9．奠定近代化学基础的是（ ）
| A． | 火的发现和利用 | B． | 原子论和分子学说的创立 | ||
| C． | 元素周期律的发现 | D． | 制得了人类有实用价值的产品 |
7．下列排列顺序不正确的是（ ）
| A． | 相对分子质量：二氧化碳＞氮气＞氢气 | |
| B． | 硫元素的化合价：Na2SO4＞H2S＞S | |
| C． | 空气中组成物质的含量：氮气＞氧气＞二氧化碳 | |
| D． | 地壳中元素含量：Fe＜Al＜Si |
14．请你用化学用语（化学符号）填空：
（1）2个氮原子表示2N；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是H2O；
（3）
的粒子符号Na+；
（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3．
（1）2个氮原子表示2N；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是H2O；
（3）
的粒子符号Na+；（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物Al2O3．
4．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g 10%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
（1）为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为3.0．
（2）甲选用下列装置测量产生O2的快慢，正确的是B（填编号）．
二、探究影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下（常温通常指20℃）
（1）通过实验①对比可知，化学反应快慢与催化剂有关．
（2）通过对比实验③可知，反应物浓度大，反应速率快．
（3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是温度，其关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢．
（4）由上述实验可知温度、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．
一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响，甲设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0g 10%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀混合
Ⅱ．将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
（1）为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为3.0．
（2）甲选用下列装置测量产生O2的快慢，正确的是B（填编号）．
二、探究影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下（常温通常指20℃）
| 实验 | 温度 | 药品 | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s | |
| ① | 常 温 | 5% H2O2 | 0 | ||
| 常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 | |
| ② | 常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
| 热水中 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 18 | |
| ③ | 常 温 | 5% H2O2 | MnO2 | 125 | 20 |
| 常 温 | 30% H2O2 | MnO2 | 125 | 5 | |
（2）通过对比实验③可知，反应物浓度大，反应速率快．
（3）除了上述的两个因素能影响化学反应快慢，你认为另一个影响因素是温度，其关系是温度越高反应速度越快，温度越低反应速度越慢．
（4）由上述实验可知温度、浓度、催化剂等都是影响化学反应速率，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰．
