题目内容
13.食品营养与安全关系到每个人的身体健康.(1)豆浆已成为众多家庭的早餐选择,下表是豆浆中部分成分的平均含量.
| 成分 | 水 | 蛋白质 | 脂肪 | 糖类 | 钙 | 磷 | 铁 | 维生素 |
| 平混含量(%) | 96.0 | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.03 | 0.0005 | 0.015 |
(2)霉变的花生中含有黄曲霉毒素(化学式C17H12O6),食用后可导致癌症,黄曲霉毒素中碳、氢、氧元素的质量比是17:1:8.
分析 (1)根据人体必需的六大营养元素是:蛋白质、水、无机盐、糖类、油脂、维生素,分析解答.根据人体缺铁会引起贫血进行分析.
(2)根据化学式进行元素质量比解答.
解答 解:人体必需的六大营养元素是:蛋白质、水、无机盐、糖类、油脂、维生素,豆浆中含有蛋白质、水、糖类、油脂、维生素和微量元素等六种人体必须的营养素;豆浆的成分中能作为机体生长、修补受损组织的原料的是蛋白质,人体缺铁会引起贫血.
(2)由黄曲霉素Bl的化学式为C17H12O6,则碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×17):(1×12):(16×6)=17:1:8
故答案为:
(1)蛋白质;铁.
(2)17:1:8.
点评 本题考查了化学与人体健康的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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3.下列不属于氧气用途的是( )
| A. | 潜水 | B. | 急救 | C. | 灭火 | D. | 气焊 |
4.除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法不正确的是( )
| 选项 | 物 质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加入过量碳酸钙粉末,过滤 |
| B | 二氧化碳 | 氧气 | 通过灼热的铜网 |
| C | CuO固体 | Fe3O4 | 用磁铁吸引 |
| D | NaCl溶液 | CaCl2 | 加入过量碳酸钠溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
1.兰兰在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验室进行如下探究.
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指B (填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
【猜想与假设】猜想一:石灰干燥剂没有变质;
猜想二:石灰干燥剂部分变质;
猜想三:石灰干燥剂完全变质.
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录.
【异常现象】兰兰整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热.
【分析释疑】实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:CaO+H2O═Ca(OH)2
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立.
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出,兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的,试举一例:铝制品表面的氧化膜.
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题:该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙.
【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指B (填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
【猜想与假设】猜想一:石灰干燥剂没有变质;
猜想二:石灰干燥剂部分变质;
猜想三:石灰干燥剂完全变质.
【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录.
| 实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 实验一: 验证有无CaCO3 | 产生气泡 | 猜想一 不成立 | |
| 实验二: 验证有无CaO | 无明显放热现象 | 猜想三 成立 |
【分析释疑】实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:CaO+H2O═Ca(OH)2
【更正结论】该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立.
【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物,影响了正确结论的得出,兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物,是起保护作用的,试举一例:铝制品表面的氧化膜.
【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度,请你再提出一个具有探究价值的问题:该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙.
5.
化学小组同学在帮实验员整理药品时,发现一瓶标签残缺的无色溶液(如图1所示),为确定其中溶质的成分,进行了如下探究活动.
【做出猜想】
根据标签内容,推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一种.
【查阅资料】上述六种物质的相关信息如表:
【分析讨论】小组同学一致认为,溶液中的溶质不可能是NaHCO3,其理由是室温时碳酸氢钠饱和溶液的质量分数小于15%.
【实验探究】小组同学对其余五种猜想继续进行探究.
【反思交流】
小红结合药品的存放环境进行分析,认为溶液中的碳酸钠还有可能是氢氧化钠变质产生的,其变质的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.因此,溶液中的溶质可能有两种情况:第一种情况是只含Na2CO3;第二种情况是含有氢氧化钠和碳酸钠.
【进一步探究】
为最后确定溶液中溶质的成分,小组同学按如图2所示过程进行实验(已知CaCl2溶液呈中性),步骤③中观察到溶液为红色,因此确认第二种情况成立.
【总结提高】
倾倒液体药品时,为防止标签损坏,应注意标签向着手心,且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞.
【做出猜想】
根据标签内容,推测溶质可能为NaOH、NaCl、Na2SO4、NaNO3、Na2CO3、NaHCO3中的一种.
【查阅资料】上述六种物质的相关信息如表:
| 物质 | NaOH | NaCl | Na2SO4 | NaNO3 | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常温下的溶解度/g | 109 | 36 | 19.5 | 87 | 21.5 | 9.6 |
| 水溶液的酸碱性 | 碱性 | 中性 | 中性 | 中性 | 碱性 | 碱性 |
【实验探究】小组同学对其余五种猜想继续进行探究.
| 实验操作 | 测定结果或现象 | 得出结论 |
| 取少量待测液于试管中,测溶液的pH | pH>7 | 溶质不可能是氯化钠、硫酸钠、硝酸钠 |
| 取少量待测液于试管中,加入2mL稀盐酸 | 观察到产生气泡 | 溶质是碳酸钠 |
小红结合药品的存放环境进行分析,认为溶液中的碳酸钠还有可能是氢氧化钠变质产生的,其变质的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.因此,溶液中的溶质可能有两种情况:第一种情况是只含Na2CO3;第二种情况是含有氢氧化钠和碳酸钠.
【进一步探究】
为最后确定溶液中溶质的成分,小组同学按如图2所示过程进行实验(已知CaCl2溶液呈中性),步骤③中观察到溶液为红色,因此确认第二种情况成立.
【总结提高】
倾倒液体药品时,为防止标签损坏,应注意标签向着手心,且药品取用完毕后应及时盖好瓶塞.
2.下列过程中没有发生化学变化的是( )
| A. | 树木光合作用 | B. | 篝火燃烧 | ||
| C. | 盐湖析出氯化钠 | D. | 钟乳石及石柱的形成 |
3.下列示意图与对应的叙述正确的是( )
| A. | 向NaOH溶液中通入一定体积的CO2气体 | |
| B. | 向等质量的不同金属中分别滴加足量的相同稀盐酸 | |
| C. | 等质量、等质量分数的H2SO4溶液与NaOH溶液混合 | |
| D. | 两份等体积的5%的过氧化氢溶液,向其中一份中加入少量二氧化锰 |