题目内容
16．根据如图提供的信息，回答相关问题：
（1）图A中铝原子的核电荷数为13；
（2）E中X为8，C在化学反应中易失去（填“得到”或“失去”）电子，达到稳定结构；
（3）写出B和D两种微粒组成化合物的化学式MgCl2．
分析 原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；
原子的最外层电子数小于4个的，在反应中容易失去电子，大于4个的，在反应中容易得到电子．
解答 解：（1）图A中铝原子的核电荷数为13．
故填：13．
（2）E中X为8，C在化学反应中易失去电子，达到稳定结构．
故填：8；失去．
（3）B是镁离子，D是氯离子，两种微粒组成化合物的化学式是MgCl2．
故填：MgCl2．
点评 元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用．
练习册系列答案
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7．关于用剩的药品，下列说法正确的是（ ）
| A． | 用剩的药品要放回原瓶 | |
| B． | 用剩的药品随意丢弃即可 | |
| C． | 用剩的药品拿出实验室或丢入下水道 | |
| D． | 用剩的药品放入指定容器 |
4．下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）
| A． | 用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 | |
| B． | 点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 | |
| C． | 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 | |
| D． | 用高锰酸钾制取氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移导管出水面 |
实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
1．化学用语是一套国际通用的符号，是我们表达化学意义的工具．
（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成如表．
（2）用相应粒子的化学符号填空
①从微观的角度看，水是由H2O构成的，氯化钠是由Na+、Cl-构成的．
②保持氧气化学性质的最小粒子是O2．
（3）离子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．A图示表示氧原子，其最外层上电子数为6（填数字）；下列四种粒子中具有相对稳定结构的是B（填序号）；表示同种元素的是B和C（填序号）．
（4）按要求写出下列化学反应的方程式：
①有水参与的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②有白烟生成的反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
③酒精（C2H5OH）燃烧生成水和二氧化碳的反应C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（1）正确运用化学用语是学好化学的基础，请用化学符号完成如表．
| 地壳中含量最多的金属元素 | 氦气 | 2个亚铁离子 | 3个氮分子 | 硫酸锌中+2价的锌元素 |
| Al | He | 2Fe2+ | 3N2 | $\stackrel{+2}{Zn}SO$4 |
①从微观的角度看，水是由H2O构成的，氯化钠是由Na+、Cl-构成的．
②保持氧气化学性质的最小粒子是O2．
（3）离子结构示意图可简明、方便地表示粒子的结构．A图示表示氧原子，其最外层上电子数为6（填数字）；下列四种粒子中具有相对稳定结构的是B（填序号）；表示同种元素的是B和C（填序号）．
（4）按要求写出下列化学反应的方程式：
①有水参与的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②有白烟生成的反应4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
③酒精（C2H5OH）燃烧生成水和二氧化碳的反应C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
8．下列实验现象描述正确的是（ ）
| A． | 镁在空气中燃烧时，发出耀眼的白光，生成白色固体，放出热量 | |
| B． | 在碳酸钠粉末中加入稀盐酸，有大量白烟生成，固体粉末逐渐减少 | |
| C． | 白磷在密闭的容器中燃烧时，产生大量的黄烟 | |
| D． | 将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变为无色 |
5．某黑色固体粉末放在试管中加强热后，发现有红色固体生成，同时产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，试管中的黑色粉末可能是（ ）
| A． | 氧化铜 | B． | 二氧化锰 | ||
| C． | 木炭粉 | D． | 氧化铜和木炭粉的混合物 |
6．通过学习后，同学们知道影响金属与酸反应程度的因素有：
因素一：金属活动性越强，反应越快．
因素二：金属颗粒越小大，反应越快．
因素三：酸的质量分数越大，反应越快．
某同学进行了以下实验，请你和他一起参与，完成实验记录：
因素一：金属活动性越强，反应越快．
因素二：金属颗粒越小大，反应越快．
因素三：酸的质量分数越大，反应越快．
某同学进行了以下实验，请你和他一起参与，完成实验记录：
| 实验序号 | 实验过程 | 实验现象 |
| 1 | 镁粉和铁粉分别与5%的盐酸反应 | 镁粉产生气体快 |
| 2 | 铁粉和铁片分别与10%的盐酸反应 | 铁粉产生气体快 |
| 3 | 铁片分别与5%和10%的盐酸反应 | 10%的盐酸产生气体快 |