题目内容
2．已知碳酸钠在20℃时的溶解度为21.5克，在此温度下配制367.3克碳酸钠饱和溶液需要碳酸钠和水各多少克？分析 根据溶解度的定义考虑：在一定温度下，某固体溶质在100克溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量是该温度的溶解度．
解答 解：20℃时的溶解度为21.5克，说明在20℃时，100g水中最多溶解21.5克碳酸钠，设367.3克碳酸钠饱和溶液中含有溶质质量为x则：$\frac{21.5g}{121.5g}=\frac{x}{367.3g}$解得x=65g，需要水：367.3g-65g=302.3g．
故答案为：碳酸钠：65g，水：302.3g．
点评 解答本题关键是知道公式：$\frac{溶质}{溶液}=\frac{溶解度}{100g+溶解度}$
练习册系列答案
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12．将铁粉分别加入硫酸锌、硫酸铜、硝酸钾、稀盐酸等四种溶液中，能置换出的物质有（ ）
| A． | 锌、铜 | B． | 铜、氢气 | C． | 锌、钾 | D． | 钾、氢气 |
13．“谁污染谁治理”是我国环境污染治理的原则．某工厂排放的废弃中CO2、SO2均超标，技术人员采用下列哪种方法治理废气是正确的？（ ）
| A． | 用NaCl溶液吸收 | B． | 用浓HCl溶液吸收 | ||
| C． | 用NaOH溶液吸收 | D． | 用浓H2SO4溶液吸收 |
10．“信息”、“材料”和“能源”被称为新科技革命的三大支柱．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 有机高分子材料的广泛应用“有百利而无一害” | |
| B． | 制造“神舟”六号宇宙飞船，使用了大量新型材料 | |
| C． | 核能、太阳能、氢能等是具有广阔开发前景的新能源 | |
| D． | 人类应与环境和谐相处，要合理开发和利用化石燃料等矿物资源 |
17．下列为了达到实验目的所用试剂或方法合理的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | 除去食盐中的泥沙 | 蒸发结晶 |
| B | 除去铁钉表面的锈斑 | 长时间浸在稀盐酸中 |
| C | 区别棉纤维和羊毛纤维 | 灼烧，闻气味 |
| D | 鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体 | 品尝 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
验是可行的．其共同原理是二氧化碳与氢氧化钠反应，产生的内外气压差．小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是二氧化碳会与水反应生成碳酸．小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是取相同的塑料瓶，加入相同体积的水，做相同的实验进行对比．
9．吃中秋月饼时，小婧同学在月饼旁边发现一个装有活性炭铁粉脱氧保鲜剂（也称脱氧剂）的塑料小包，她想弄清楚为什么放脱氧剂，并对这包脱氧剂进行了下列探究．
（1）仔细观察，发现脱氧剂塑料包上有许多小孔，王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触．
（2）挤捏塑料包质感较硬，剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上，脱氧剂呈红褐色并已结块．王芳提出铁粉已生锈的结论，由此推断，食品包装袋中放入脱氧剂的目的是消耗氧气防止食品变质．
（3）为弄清上述脱氧剂有哪些成分，小婧将其带进实验室，继续进行探究．
（1）仔细观察，发现脱氧剂塑料包上有许多小孔，王芳认为这些小孔的作用可能是利于活性铁粉脱氧保鲜剂与氧气、水分接触．
（2）挤捏塑料包质感较硬，剪开塑料包将里面的脱氧剂倒在纸上，脱氧剂呈红褐色并已结块．王芳提出铁粉已生锈的结论，由此推断，食品包装袋中放入脱氧剂的目的是消耗氧气防止食品变质．
（3）为弄清上述脱氧剂有哪些成分，小婧将其带进实验室，继续进行探究．
| 实验内容 | 实验现象 | 结论 |
| 将部分红褐色并已结块的脱氧剂放入试管中，倒入足量的稀盐酸 | 固体全部溶解，得到黄色溶液，无气泡产生 | 该红褐色固体为氧化铁 |
人类的日常生活和工农业生产离不开水．请回答