题目内容

“化学--我们的生活,我们的未来”.请从化学的视角认识生产生活中的有关问题,填写下列空格:
(1)①氧气 ②氮气 ③一氧化碳 ④二氧化碳是初中化学中的常见物质,这些物质中:
可供给呼吸的物质是(填序号,下同)
 
.可以用于制作碳酸饮料的物质是
 
.膨化食品包装袋中充入空气中含量最多的气体以达到防腐目的,该气体是
 
.有毒的气体是
 
.
(2)手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池,具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点,放电时的工作原理是锂(Li)跟二氧化锰作用生成LiMnO2.
①在LiMnO2里,锂元素显+1价,则锰元素的化合价为
 
;
②锂电池充电时,是将电能转化为
 
能.
考点:常见气体的用途,有关元素化合价的计算,物质发生化学变化时的能量变化
专题:物质的性质与用途,化学式的计算,化学反应的基本类型和能量变化
分析:(1)根据常见化学物质的性质与用途进行分析解答即可.
(2)根据化学式可以求出某种元素的化合价,根据具体的变化可以判断物质的能量转化.
解答:解:(1)氧气可供给呼吸;二氧化碳可以用于制作碳酸饮料;空气中含量最多的气体是氮气,氮气化学性质稳定,无毒,可作食品保护气;一氧化碳有毒;故答案为:①;④;②;③.
(2)①氧元素为-2价,锂元素显+1价,设锰元素的化合价为x,根据化合物中化合价的代数和为零可得,(+1)+x+(-2)×2=0,解得x=+3.故填:+3.
②充电时电能转化成化学能.故填:化学.
点评:本题难度不大,了解常见化学物质的性质与用途、化合物中元素化合价的求算等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析
 
.
实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
【提出问题】溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
【猜想】甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故.乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是
 
.
【查阅资料】①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H2O2时,H2O2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
【猜想】通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原凶义进行了猜想.
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H2O2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
【实验探究】请你将下列实验方案填写完整.
猜想 实验操作 实验现象 结论
A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,
 

 
 
猜想A
正确
B 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中,
 
 
猜想B
错误
【得出结论】根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为
 
.

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