Question

3．限塑令从2008年施行至今，塑料垃圾减少了140万吨．但现在随着网上购物的盛行，每天仍在产生大量塑料垃圾．
（1）塑料袋使用聚乙烯或者聚氯乙烯制成的，某化学小组用某塑料包装袋进行了如下的探究实验，以验证其成分：

【作出猜想】①该塑料袋是用聚乙烯制成的；②该塑料袋是用聚氯乙烯制成的．
【查阅资料】聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水；聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变为蓝色．
【实验探究】小风将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验．在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋燃烧没有HCl（填化学式）气体生成．B装置的作用是检验是否有水生成；D瓶中发生反应的化学方程式是CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
【实验结论】通过实验证明，猜想①（填序号）是正确的．
【交流反思】连接实验仪器时，能否将B、C的位置进行交换？不能（填“能”或“不能”）理由是如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．
（2）塑料制品除了会因难降解引起“白色污染”外，在焚烧的过程中还会产生大量的CO₂和有毒的CO，对环境造成更大的污染．为测定某混合气体中CO的质量分数，兴趣小组将25.2gCO与CO₂的混合气体通入70g赤铁矿样品中，恰好完全反应后，剩余固体的总质量为65.2g，试计算混合气体中CO的质量分数．（百分号前保留一位小数）．

Answer 1

分析 【实验探究】：根据盐酸和硝酸银反应能生成白色沉淀氯化银，氯化银不溶于稀硝酸进行分析；
根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊进行分析；
【交流反思】根据实验有一定的顺序，如果顺序颠倒可能会影响实验结果进行分析．
（2）根据反应前后的质量差可以计算氧化铁中氧元素的质量，进一步可以计算CO的质量，从而可以计算混合气体中CO的质量分数．

解答 解：【实验探究】：如果燃烧产物中含有氯化氢，氯化氢能和硝酸银反应生成白色沉淀，C装置中的现象是变浑浊，C无明显现象，说明产物中没有氯化氢；无水硫酸铜是用来检验产物中是否含有水的，二氧化碳和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和水，化学方程式为：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
【实验结论】：通过实验证明，塑料燃烧生成水和二氧化碳，是聚乙烯塑料，猜想①是正确的；
【交流反思】不能将B、C位置进行交换，因为如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．
（2）
Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂ 固体的质量减少
 160  84       112      160-112=48
       x                70g-65.2g=4.8g
$\frac{84}{x}=\frac{48}{4.8g}$
x=8.4g
混合气体中CO的质量分数$\frac{8.4g}{25.2g}$×100%=33.3%．
答：混合气体中CO的质量分数33.3%．
故答案为：【实验探究】：HCl，检验是否有水生成，CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
【实验结论】：①；
【交流反思】不能，如果将B、C位置交换，气体经过C装置时，会带出水，无法检验反应是否有水生成了．
（2）33.3%．

点评 本题考查根据实验现象判断物质的组成、化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．