题目内容
(9分)某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成。化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定,通过查阅资料,设计如图所示实验。
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查阅资料:①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是:
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑
②通常状况下,1体积水溶解700体积氨气,氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水,溶液呈酸性
实验定性验证:
操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
组装仪器,
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装入药品进行加热,打开阀 门 、关闭阀门 。 | 观察到 | 则说明有碳酸氢铵存在 |
然后打开阀门K2、关闭阀门 K1继续加热 | 最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且____________ 。 | 则说明有碳酸氢钠存在 |
实验分析及反思:(1) 同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分。
同学乙认为没有必要,他的理由是 。
(2) 请你分析装置C中碱石灰的作用是 。
实验数据分析及成分含量计算:
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验,实验数据记录如下:
称 量 项 目 | 称 量 时 间 | 质量(g) |
装置A中试管质量 | 反应前 | 50.00 |
装置A中试管+样品质量 | 反应前 | 70.00 |
装置A中试管+固体质量 | 反应后 | 60.60 |
请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数。(写出计算的详尽过程)
【解析】
实验定性验证:实验步骤:检验装置的气密性;K1;K2;实验现象:酚酞溶液变红;原药品中仍有固体残留;实验分析及反思:(1)试管中的水只是判断反应是否完全;(2)吸收二氧化碳,避免二氧化碳溶于水形成酸,干扰装置D中可能看不到变红现象,不能判断有氨气生成。实验数据分析及成分含量计算16%
【解析】
试题分析:实验定性验证:组装好仪器,先检查装置的气密性,如果导管口产生气泡,说明装置不漏气;装入药品进行加热,打开阀门K1、关闭阀门K2,如果观察到酚酞试液变红色,说明有碳酸氢铵存在;然后打开阀门K2、关闭阀门K1继续加热,最终观察到B中试管内没有气泡冒出,且原药品中仍有固体残留物,说明有碳酸氢钠存在.故填:检查装置的气密性;导管口有气泡冒出;K1;K2;酚酞试液变红;原药品中仍有固体残留物.实验分析及反思:(1)同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水,才能判断样品的成分.同学乙认为没有必要,他的理由是试管中的水只是判断反应是否完全.故填:试管中的水只是判断反应是否完全.(2)装置C中碱石灰的作用是吸收二氧化碳,避免干扰对碳酸氢铵的检验.
【解析】
设碳酸氢钠的质量为x,
碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠的质量为:60.60g-50.00g=10.60g,
样品质量为:70.00g-50.00g=20.00g,
2NaHCO3△ Na2CO3+H2O+CO2↑,
106
x 10.60g
168:106=x:10.60g
x=16.8g,
该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为:20.00g-16.8g/20.00g×100%=16%,
答:该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数为16%.
考点:实验探究物质的成分、根据化学方程式的计算、盐的性质、铵盐的检验
化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列知识归纳都正确的一组是
A.生活常识 | B.物质鉴别 |
洗涤剂洗油污---乳化作用 人体缺锌元素---甲状腺肿大 | 食盐与亚硝酸钠---品尝 羊毛线与棉线---灼烧 |
C.安全常识 | D.环境保护 |
油锅不慎着火---可以盖上锅盖灭火 火灾烟很大时---用湿毛巾捂住口鼻 | 减少白色污染---少使用塑料制品 减少酸雨污染---不使用化石燃料 |
为除去下表物质中杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质 | 所选试剂及操作方法 |
A. | Cu(CuO) | 通入氧气并加热 |
B. | CO2(HCl) | 气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
C. | N2(O2) | 气体通过炽热的铜粉 |
D. | KCl溶液(K2CO3) | 加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤 |