题目内容
下列鉴别或检验物质的方法不正确的是
A．用紫色石蕊鉴别二氧化碳和一氧化碳
B．用肥皂水鉴别氢氧化钙溶液和氯化钠溶液
C．与熟石灰混合研磨鉴别氮肥和钾肥
D．用足量稀盐酸检验氢氧化钠是否变质
C
【解析】
试题分析：A、二氧化碳与水结合成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，一氧化碳难溶于水，可以鉴别出来；B、稀盐酸与氯化钡溶液不反应，稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀，可以鉴别出来；C、铵盐与熟石灰混合研磨有刺激性气味的气体产生，但氮肥并不一定是铵盐，如硝酸钠与熟石灰就不反应，故C方法错误；D、氢氧化钠变质后生成碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应会有气泡产生，可用足量稀盐酸检验氢氧化钠是否变质．故选C
考点：物质的鉴别
应用题作业本系列答案（8分）氢氧化钠与盐酸的反应无明显现象，某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应，进行了如下的实验探究。
【实验探究一】小云在试管中加入约2mL稀氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，振荡，溶液变为红色。然后向该试管中滴加稀盐酸，观察到溶液 ，证明氢氧化钠与盐酸发生了反应，该反应的化学方程式为 。
【反思评价】 小霞提出也可以使用石蕊试液代替无色酚酞进行上述实验。你认为 (填“无色酚酞”或“石蕊试液”)更适合用于验证二者恰好完全反应，你的理由是 。
【实验探究二】小兰同学将不同浓度的盐酸和NaOH溶液各10 mL混合，用温度计测定室温下混合前后温度的变化，并记录了每次混合前后温度的升高值△t（如下表）。
编号 | 盐酸 | NaOH溶液 | △t/℃ |
1 | 3.65﹪ | 2.00﹪ | 3.5 |
2 | 3.65﹪ | 4.00﹪ | x |
3 | 7.30﹪ | 8.00﹪ | 14 |
表中x = 。
【反思评价】某同学在没使用温度计的情况下，通过右图所示装置完成了实验。则该同学根据
判断NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应。但有同学认为单凭此现象不足以说明该反应放热，其理由是 。
【拓展延伸】不是所有的碱与盐酸反应都无明显现象，例如 (填一种碱)与盐酸反应就有明显的实验现象。
（9分）某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵两种物质组成。化学小组为验证该膨松剂的成分及各成分含量的测定，通过查阅资料，设计如图所示实验。
查阅资料：①膨松剂在面包制作过程中发生的两个化学反应的方程式分别是：
2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑
NH4HCO3 △ NH3↑+H2O+CO2↑
②通常状况下，1体积水溶解700体积氨气，氨气溶于水所得溶液为氨水
③二氧化碳溶于水，溶液呈酸性
实验定性验证：
操 作 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
组装仪器，
|
|
|
装入药品进行加热，打开阀 门 、关闭阀门 。 | 观察到 | 则说明有碳酸氢铵存在 |
然后打开阀门K2、关闭阀门 K1继续加热 | 最终观察到B中试管内没有气泡冒出，且____________ 。 | 则说明有碳酸氢钠存在 |
实验分析及反思：（1） 同学甲认为应将装置B中水换成澄清石灰水，才能判断样品的成分。
同学乙认为没有必要，他的理由是 。
（2） 请你分析装置C中碱石灰的作用是 。
实验数据分析及成分含量计算：
小组同学利用电子天平共同作了以下测定实验，实验数据记录如下：
称 量 项 目 | 称 量 时 间 | 质量（g） |
装置A中试管质量 | 反应前 | 50.00 |
装置A中试管+样品质量 | 反应前 | 70.00 |
装置A中试管+固体质量 | 反应后 | 60.60 |
请你分析表中实验数据并计算该膨松剂中碳酸氢铵的质量分数。（写出计算的详尽过程）
【解析】