题目内容
在室温时，体积相同且无污染的饱和食盐水、蒸馏水各一杯，你能用多少种方法区分它们？
方法
实验操作
实验现象
结论
①品尝
分别品尝两杯液体
一种是咸的，一种无味道
咸味的是食盐水，无味道的是蒸馏水．
②用硝酸银溶液
取食盐水、蒸馏水适量，放进两个试管中，分别滴入硝酸银溶液
一个试管中有沉淀生成，另一个试管无现象
试管中有沉淀生成的是食盐水，无现象的是蒸馏水．
【解析】
①据饱和食盐水有咸味、蒸馏水无味...
练习册系列答案
相关题目
3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是
A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．硬水和软水没有区别
C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水直接由氢原子和氧原子构成
C
【解析】
试题A、长期饮用蒸馏水对身体不利，错误，B、硬水是含较多量可溶性钙镁化合物的水，软水是不含或含少量可溶性钙镁化合物的水，两者是有区别，错误，C、蒸馏得到的是纯净水，故可利用蒸馏方法可以淡化海水，正确，D、水直接由水分子构成，水分子是由氢原子和氧原子构成，错误，故选C 下列能说明镁在空气中发生化学变化的是（ ）
A. 剧烈燃烧 B. 发出耀眼的白光
C. 放出大量的热 D. 生成一种白色粉末状固体
D
【解析】
有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。
A、剧烈燃烧不能说明有新物质生成，故错误；
B、发出耀眼的白光，不能说明有新物质生成，故错误；
C、放出大量的热，不能说明有新物质生成，故错误；
D、生成一种白色粉末状固体能说明有新物质生成，故正确。故选D。 下列仪器不能加热的是
A. 燃烧匙 B. 试管 C. 蒸发皿 D. 量筒
D
【解析】
能直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、坩埚、蒸发皿，必须垫石棉网才能加热的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶．不能加热的仪器有：集气瓶、量筒、胶头滴管、药匙等．
故选D． 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（ ）
A. 导管、单孔塞 B. 大试管、集气瓶
C. 酒精灯、铁架台 D. 烧杯、玻璃棒
D
【解析】
实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是烧杯和玻璃棒。故选：D。 下列关于工业用赤铁矿炼铁的叙述中错误的
A．设备为电炉
B．原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气
C．产物为纯铁
D．焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳
AC
【解析】
试题工业用赤铁矿炼铁的原理可知A．设备为电炉 是错误的叙述；设备为高炉；B．原料为铁矿石、焦炭、石灰石、空气是正确的叙述； C．产物为纯铁 ，是错误的叙述，因该为铁合金；D．焦炭的作用为与氧气反应产生热量和制造还原剂一氧化碳，是正确的叙述；故答案选择AC 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是
A. 第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积变化的快慢
B. 第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢
C. 第三组分两次实验，看木条是否能复燃
D. 第四组分两次实验，比较收集一定体积的氧气所需时间
C
【解析】
A、通过气球膨胀的快慢很明显的显现出哪一物质的催化效果好，故A正确；B、通过观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢，很明显的看出反应速度的快慢，也就知道了谁的催化效果好了，故B正确；C、第三组分两次实验，看木条是否能复燃，由于分两次实验，如果都能复燃，根本无法判断哪一种物质的催化效果好，故C错误；D、第四组虽然也分两次实验，但通过比较收集一定体积的气体所需要的时间的话，很明... 2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是( )
A. 课间集体出操，随手关闭电灯
B. 自带布袋购物
C. 尽量乘坐公交车出行
D. 野外焚烧垃圾
D
【解析】
A、随手关闭电灯节约电能，故选项错误；B、自带布袋购物可以减少白色污染，故选项错误；C、乘坐公交车出行可减少尾气排放，保护环境，故选项错误；D、野外焚烧垃圾会造成大气污染，故选项正确。故选D。