题目内容
有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：
(1)写出下列物质的名称：
A__________ ；B____________; C___________；D__________。
(2)写出②④中反应的文字表达式：________________________；__________________。
氧气红磷硫四氧化三铁红磷+氧气五氧化二磷铁+氧气四氧化三铁
【解析】
（1）A是无色气体，能使带火星的木条复燃，可知A为氧气；B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟，可知B为红磷；C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰，说明C是硫；在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，符合金属铁的燃烧现象，故生成黑色固体D为四氧化三铁。
（2）②中红磷燃烧生成五氧化二磷，其文字表达式为红磷+氧...
阅读快车系列答案化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（）
A. 碳+氧气
二氧化碳
B. 二氧化碳+水
C. 硫+氧气二氧化硫
D. 石蜡+氧气二氧化碳+水
A
【解析】
A、木炭+氧气二氧化碳，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应；不符合要求，故选项正确；
B、二氧化碳+水→碳酸，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；符合要求，故选项错误；
C、硫+氧气二氧化硫，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且该反应是物... 右图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）
A. 气体从a端通入，收集氧气
B. 瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳
C. 瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D. 在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积
D
【解析】
试题分析∶A．气体从a端通入，收集氧气。故A错误。B．瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳。故B正确。C．瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。故C正确。D．在a端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积。故D正确。
考点∶考查气体的收集、检验、除杂和体积的测量等知识。 对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是（ ）
A. 制取O2时，始终收集不到O2-------装置漏气
B. 量筒量取液体时，所得液体偏少---------俯视读数
C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂-----用于引燃的火柴过长
D. 给试管里的固体加热时，试管炸裂------试管口未略向下倾斜
C
【解析】
A、制取O2时，装置漏气，会导致氧气溢出，收集不到氧气，选项正确；B、量筒量取液体时，若俯视读数，会导致实际体积小于所读示数，选项正确；C、细铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热，同时生成黑色熔融物四氧化三铁，故集气瓶底炸裂的原因是没有在瓶底放水或者细沙，选项错误；D、给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流造成试管炸裂，选项正确。故本题选C。
... 某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘．结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）．固体物质的实际质量为（ ）
A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克
D
【解析】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量="4" g﹣0.3 g=3.7g．
故选D． 现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格内：
（1）占空气总体积0.03%的气体是_____；
（2）可导致温室效应的气体是_____ ；
（3）可制多种电光源的气体是________；
（4）可制氮肥，作保护气的是_____。
④④③①
【解析】
（1）氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%，稀有气体占空气体积的0.94%，二氧化碳占空气体积的0.03%；
（2）空气中二氧化碳含量升高可导致温室效应；
（3）稀有气体可用来制作多种电光源；
（4）氮气化学性质不活泼，可用作保护气。 如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中无法达到目的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
F
【解析】
试题A、氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，故选项正确；B、用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；C、检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；D、木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；故答案为：C。 下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
B | 氧气验满 | 将带火星的木条接近集气瓶口 |
C | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着木条伸入瓶中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A. A B. B C. C D. D
B
【解析】A、二氧化碳能和水反应生成碳酸，氯化氢气体溶于水形成盐酸，通入后能使紫色石蕊溶液变红的气体有许多，不仅是二氧化碳，检验二氧化碳，应使用澄清的石灰水，错误。B、将带火星的木条接近集气瓶口，若木条复燃，说明已集满，正确。C、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，将燃着木条伸入瓶中，均会熄灭，不能鉴别，错误。D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，应将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发，错误。故选... 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念 M 和 N 之间的包含关系，下 表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
M | 化学性质 | 空气 | 稀有气体 | 混合物 |
N | 物理性质 | 氢气 | 氖气 | 纯净物 |
A. A B. B C. C D. D
C
【解析】
A、物理性质与化学性质属于并列关系，故选项错误；B、空气和氢气属于并列关系，故选项错误；C、稀有气体包括氦、氦、氩、氪、氙等，二者属于包含关系，故选项正确；D、纯净物和混合物属于并列关系，故选项错误。故选C。